Sistema de gestión de aprendizaje (LMS) Tamaño del mercado, participación e análisis de la industria, por componentes (soluciones y servicios), por implementación (en las instalaciones y en la nube), por usuario final (usuarios académicos y corporativos), por tipo empresarial (empresas pequeñas y medianas (SME) y grandes empresas, por modo de entrega (aprendizaje de distancia, capacitación dirigida por instructor y capacitación combinada) y la región regional, 2025-2032 MODO 232