Tamaño del mercado de autobuses escolares, participación y análisis de la industria, por tipo (tipo A, tipo B, tipo C y tipo D), por propulsión (diésel, gasolina, GNC/GLP, eléctrico e híbrido), por aplicación (escuela pública, escuela privada y contratista de flotas), por capacidad de asientos (menos de 30 asientos, entre 30 y 50 asientos y más de 50 asientos), por canal de ventas (OEM y modernizado) y pronóstico regional. 2025-2032

ATRIBUTO

DETALLES

Período de estudio

2019-2032

Año base

2024

Año estimado

2025

Período de pronóstico

2025-2032

Período histórico

2019-2023

Índice de crecimiento

CAGR del 7,1% entre 2025 y 2032

Unidad

Valor (miles de millones de dólares) y volumen (cientos de unidades)

Segmentación

Por tipo, propulsión, capacidad de asientos, aplicación, canal de ventas y región

Por tipo

·         Tipo A

·         Tipo B

·         Tipo C

·         Tipo D

Por Propulsión

·         Diésel

·         Gasolina

·         GNC/GLP

·         Eléctrico

·         Híbrido

Por Capacidad de asientos

·         Menos de 30 plazas

·         30–50 asientos

·         Más de 50 asientos

Por Solicitud

·         Escuela pública

·         Escuela privada

·         Contratista de flota

Por canal de ventas

·         OEM

·         Actualizado

Por región

·         Norteamérica (por tipo, por propulsión, por capacidad de asientos, por aplicación, por canal de ventas y país)

o   EE.UU.

o   Canadá

o   México

·         Europa (por tipo, por propulsión, por capacidad de asientos, por aplicación, por canal de ventas y país)

o   Alemania

o   Reino Unido

o   Francia 

o   Resto de Europa

·         Asia Pacífico (por tipo, por propulsión, por capacidad de asientos, por aplicación, por canal de ventas y país)

o   China

o   Japón

o   India

o   Corea del Sur

o   Resto de Asia Pacífico

·         Resto del mundo (por tipo, por propulsión, por capacidad de asientos, por aplicación, por canal de ventas y país)