حجم سوق اللوازم المدرسية وحصتها وتحليل الصناعة، حسب نوع المنتج (القرطاسية والمنتجات الورقية واللوازم الفنية ومستلزمات الكمبيوتر والطابعات وغيرها)، حسب المستخدم النهائي (رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر والمدرسة الثانوية)، وقناة التوزيع (عبر الإنترنت وغير متصل)، والتوقعات الإقليمية، 2026-2034

نظرة عامة على سوق الدفاتر الورقية

يتوسع سوق اللوازم المدرسية العالمية مع تزايد التركيز على الأنشطة الإبداعية واللامنهجية في المدارس، مما يزيد من الطلب على اللوازم الفنية والمواد الأخرى ذات الصلة. يتضمن السوق مجموعة واسعة من المنتجات مثل القرطاسية (الأقلام وأقلام الرصاص والدفاتر) واللوازم الفنية وحقائب الظهر ولوازم الكمبيوتر والطابعات وغيرها من العناصر ذات الصلة مثل صناديق الغداء وزجاجات المياه. تمكن هذه المواد الطلاب من المشاركة مباشرة في الدروس، وتحسين الفهم من خلال المشاركة في الأنشطة المختلفة.

علاوة على ذلك، تستثمر الحكومات وأولياء الأمور بشكل متزايد في التعليم، مما يؤدي إلى ارتفاع الطلب على الأدوات واللوازم التعليمية عالية الجودة. علاوة على ذلك، يؤدي اعتماد أدوات التعلم الرقمي والبرامج التعليمية إلى إحداث تحول في السوق، مما يخلق الطلب على الإمدادات المتعلقة بالتكنولوجيا، مثل الأجهزة اللوحية والتطبيقات التعليمية. علاوة على ذلك، فإن ارتفاع معدلات الالتحاق بالمدارس، وخاصة في المناطق النامية، يسهم بشكل كبير في نمو السوق على المدى القريب.

• على سبيل المثال، وفقًا لحكومة الهند، في السنة المالية 2022، وصل إجمالي عدد المقيدين بالمدارس إلى 265 مليون طفل، مما يعكس زيادة قدرها 1.94 مليون طالب إضافي من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية العليا. بالإضافة إلى ذلك، تم تسجيل معدل التحاق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (CWSN) في السنة المالية 2022 عند 2.27 مليون، ارتفاعًا من 2.19 مليون في السنة المالية 2021، مما يمثل نموًا بنسبة 3.3٪. وارتفعت معدلات الالتحاق في جميع المراحل التعليمية، بما في ذلك المرحلة الابتدائية والإعدادية العليا والثانوية والثانوية العليا.

تسببت جائحة كوفيد-19 في اضطرابات كبيرة في سلاسل التوريد العالمية، مما أدى إلى نقص المواد الخام وتأخير الإنتاج والتوزيع. وقد أثر ذلك على توافر اللوازم المدرسية الأساسية وتسليمها في الوقت المناسب. ومع تحول المدارس إلى التعلم عن بعد، انخفض الطلب على اللوازم المدرسية التقليدية مثل الدفاتر والقرطاسية في البداية. ومع ذلك، كان هناك ارتفاع في الطلب على الإمدادات المتعلقة بالتكنولوجيا مثل أجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية وأدوات التعلم عبر الإنترنت.

• على سبيل المثال، وفقًا لبيانات جديدة صادرة عن اليونيسف، تم إغلاق المدارس التي تخدم أكثر من 168 مليون طفل في جميع أنحاء العالم بالكامل لمدة عام تقريبًا بسبب عمليات الإغلاق الناجمة عن فيروس كورونا. بالإضافة إلى ذلك، فقد فات ما يقرب من 214 مليون طفل على مستوى العالم، أي ما يعادل طفلًا واحدًا من كل 7، أكثر من ثلاثة أرباع وقت التعلم الشخصي.

سائق سوق اللوازم المدرسية

ارتفاع عدد المدارس الخاصة والدولية لتعزيز نمو السوق

إن نمو المؤسسات التعليمية الخاصة المتميزة ذات البيئات التعليمية المبتكرة يغذي الطلب على اللوازم المدرسية في جميع أنحاء العالم. علاوة على ذلك، تعمل معدلات الالتحاق المتزايدة في مؤسسات التعليم الثانوي والابتدائي، وخاصة في أفريقيا وآسيا والمحيط الهادئ وأميركا الجنوبية، على تغذية الطلب المستمر على القرطاسية والدفاتر والمواد المدرسية الأساسية. ووفقا لليونسكو، بلغ عدد الطلاب المسجلين في المرحلة الابتدائية حوالي 650 مليونا في عام 2024، وهو نمو مطرد على مدى العقد. وبالإضافة إلى ذلك، فإن توسيع برامج اليونيسيف واليونسكو التعليمية في جميع أنحاء البلدان النامية يؤدي إلى توسيع السوق.

قيود سوق اللوازم المدرسية

زيادة التركيز على الرقمنة وتراجع استخدام الورق لتقييد نمو السوق

إن الاستخدام السريع للمنصات التعليمية الرقمية، والفصول الدراسية عبر الإنترنت، والكتب الإلكترونية، والأجهزة اللوحية يعيق مبيعات اللوازم المدرسية في جميع أنحاء العالم. يساهم التركيز المتزايد على التعليم الرقمي والبيئات غير الورقية في إحداث تأثيرات بديلة عبر فئات القرطاسية أو اللوازم المدرسية. علاوة على ذلك، تعمل المبادرات الحكومية، مثل مهمة الهند الرقمية في الهند، والتي تهدف إلى تعزيز المناهج الرقمية والفصول الدراسية الذكية، على تسريع التحول من اللوازم المدرسية التقليدية إلى البدائل الرقمية. بالإضافة إلى ذلك، فإن الحملات البيئية التي تروج لتقليل استخدام الورق تعمل أيضًا على تقييد الطلب على المنتجات عبر البلدان. 

فرص سوق اللوازم المدرسية

تزايد شعبية المنتجات المستدامة لتوفير فرص النمو

إن الوعي المتزايد بين الطلاب والمؤسسات التعليمية وأولياء الأمور بشأن الحاجة إلى اعتماد مستلزمات مدرسية قابلة لإعادة التدوير وصديقة للبيئة وقابلة للتحلل الحيوي يغذي نمو السوق العالمية. ومع ظهور الاستدامة كعامل شراء رئيسي عبر البلدان، فمن المرجح أن تكتسب اللوازم المدرسية التي تشمل الخيزران والورق المعاد تدويره والقطن العضوي والجوت والأحبار النباتية والمواد البلاستيكية القابلة للتحلل، قوة جذب عبر منصات البيع بالتجزئة طوال الإطار الزمني المتوقع. تعمل الحكومات في مختلف البلدان، لا سيما في أوروبا وجزء من أمريكا الشمالية واليابان، على تحفيز مصنعي اللوازم المدرسية على اعتماد التغليف الصديق للبيئة وشراء المواد الخام، مما يشجع على اعتماد اللوازم المدرسية الخضراء. 

رؤى رئيسية

ويغطي التقرير الأفكار الرئيسية التالية:

• نظرة عامة على السوق الأم/ ذات الصلة
• سلسلة التوريد والتحليل التنظيمي
• تحليل نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات (SWOT).
• تحليل القوى الخمس لبورتر 
• التقدم الأخير في الصناعة
• تأثير التعريفات الجمركية على السوق

التقسيم

حسب نوع المنتج

• الأدوات المكتبية
• المنتجات الورقية
• اللوازم الفنية
• مستلزمات الكمبيوتر والطابعات
• آحرون

بواسطة المستخدم النهائي

• ك-12
• مدرسة ثانوية

بواسطة قناة التوزيع

• متصل
• غير متصل

بواسطة الجغرافيا

• أمريكا الشمالية (الولايات المتحدة وكندا والمكسيك)
• أوروبا (المملكة المتحدة وألمانيا وفرنسا وإسبانيا وإيطاليا وروسيا وبقية أوروبا)
• آسيا والمحيط الهادئ (الصين واليابان والهند وأستراليا وبقية دول آسيا والمحيط الهادئ)
• أمريكا الجنوبية (البرازيل والأرجنتين وبقية أمريكا الجنوبية)
• الشرق الأوسط وأفريقيا (جنوب أفريقيا والإمارات العربية المتحدة وبقية دول الشرق الأوسط وأفريقيا)

التحليل حسب نوع المنتج

بناءً على نوع المنتج، يتم تقسيم السوق إلى القرطاسية والمنتجات الورقية واللوازم الفنية ولوازم الكمبيوتر والطابعات وغيرها.

ومن المتوقع أن يهيمن قطاع المنتجات الورقية على سوق اللوازم المدرسية. تعد المنتجات الورقية، مثل دفاتر الملاحظات ودفاتر الملاحظات والوسادات الورقية، أدوات أساسية للتعلم. يتم استخدامها على نطاق واسع من قبل الطلاب لتدوين الملاحظات وكتابة الواجبات وإكمال المهام الأكاديمية المختلفة، مما يجعلها لا غنى عنها في البيئات التعليمية. بالإضافة إلى ذلك، تكون هذه المنتجات عمومًا ميسورة التكلفة ومتاحة لمجموعة واسعة من المستهلكين، بما في ذلك الطلاب والمؤسسات التعليمية، مما يؤدي إلى نمو هذا القطاع.

التحليل من قبل المستخدم النهائي

على أساس المستخدم النهائي، يتم تصنيف السوق إلى مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر والمدرسة الثانوية.

يعتبر قطاع K-12 يستحوذ على الحد الأقصى من حصة السوق. يشمل نظام التعليم من الروضة حتى الصف الثاني عشر غالبية الأطفال في سن المدرسة، مما يجعله أكبر قاعدة استهلاكية للوازم المدرسية على مستوى العالم. علاوة على ذلك، تعد اللوازم المدرسية مثل دفاتر الملاحظات والأقلام وحقائب الظهر والمواد الفنية ضرورية للأنشطة الأكاديمية اليومية في جميع مستويات الروضة وحتى الصف الثاني عشر (المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية). يؤدي هذا الطلب المستمر إلى هيمنة القطاع على المدى الطويل.

التحليل عن طريق قناة التوزيع

بناءً على قناة التوزيع، ينقسم السوق إلى متصل وغير متصل. 

ومن المتوقع أن يقود القطاع غير المتصل بالسوق. تعتبر القنوات غير المتصلة بالإنترنت، مثل المتاجر الكبرى ومحلات السوبر ماركت ومحلات السوبر ماركت ومتاجر القرطاسية، راسخة ويمكن الوصول إليها على نطاق واسع. يتيح وجودهم الفعلي للعملاء العثور بسهولة على اللوازم المدرسية وشرائها دون انتظار التسليم. بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما يفضل المستهلكون المتاجر غير المتصلة بالإنترنت حيث يمكنهم فحص المنتجات فعليًا للتأكد من الجودة والأصالة والوظائف قبل الشراء، مما يعزز نمو القطاع.

التحليل الإقليمي

بناءً على المنطقة، تمت دراسة السوق في جميع أنحاء أمريكا الشمالية وأوروبا وآسيا والمحيط الهادئ وأمريكا الجنوبية والشرق الأوسط وأفريقيا.

تتمتع منطقة آسيا والمحيط الهادئ، وخاصة الصين والهند، ببنية أساسية صناعية قوية تدعم إنتاج وتوزيع اللوازم المدرسية بكفاءة من حيث التكلفة. علاوة على ذلك، أدت زيادة معدلات معرفة القراءة والكتابة والاستثمارات الحكومية في التعليم في جميع أنحاء البلدان الآسيوية إلى زيادة الطلب على اللوازم المدرسية عالية الجودة. ولذلك، فإن السياسات والمبادرات الحكومية الداعمة التي تهدف إلى تحسين البنية التحتية للتعليم ومعدلات معرفة القراءة والكتابة تزيد من الطلب على اللوازم المدرسية في المنطقة.

• على سبيل المثال، وفقًا لميزانية الاتحاد للفترة 2020-2021، خصصت الحكومة الهندية 8.06 مليار دولار أمريكي لإدارة التعليم المدرسي ومحو الأمية وإجمالي 13.37 مليار دولار أمريكي لوزارة التعليم. يهدف هذا التمويل إلى رفع معايير التعليم ودمج البنية التحتية الأحدث والأكثر فعالية في المناهج الدراسية.

تغطية اللاعبين الرئيسيين

يتضمن التقرير ملفات تعريف اللاعبين الرئيسيين التاليين: 

• شركة بايلوت بين الأمريكية (الولايات المتحدة) 
• كوكويو كاملين المحدودة (الهند)
• شركة نيويل براندز (الولايات المتحدة)
• مجموعة بيك (فرنسا)
• علامات ACCO التجارية (الولايات المتحدة)
• رايمان المحدودة (المملكة المتحدة)
• ليريكو ساس (فرنسا)
• دبليو إتش سميث هاي ستريت المحدودة (المملكة المتحدة)
• فابر كاستل (ألمانيا)
• مجموعة ديليكسي (الصين)

تطورات الصناعة الرئيسية

• في يونيو 2024، أطلقت شركة Classmate، العلامة التجارية الرائدة في مجال أجهزة الكمبيوتر المحمولة في الهند، سلسلة الواقع المعزز (AR) المبتكرة لأجهزة الكمبيوتر المحمولة ذات الغلاف البني. تهدف هذه المبادرة إلى تحويل الدفاتر التقليدية ذات الغلاف البني، والتي غالبًا ما يُنظر إليها على أنها بسيطة وغير متمايزة، إلى أدوات تعليمية تفاعلية وغامرة.
• في نوفمبر 2020قدمت شركة فابر كاستل، الشركة الرائدة عالميًا في مجال القرطاسية، منتجًا مبتكرًا مصنوعًا من الورق المعاد تدويره، وهو أقلام الرصاص الورقية. يتماشى هذا الإطلاق مع التزام الشركة طويل الأمد بالاستدامة والمسؤولية البيئية.