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La préscolaire est appelée école de garde d'enfants ou de maternelle, un établissement de soins de la petite enfance conçu pour les nourrissons et les jeunes enfants avant d'entrer dans la scolarité formelle. L'école maternelle sert de base solide pour le développement cognitif, physique et émotionnel d'un enfant car il offre une éducation informelle. L'objectif principal de l'école maternelle est de fournir aux enfants un environnement stimulant et stimulant qui peut soutenir le développement des enfants dans plusieurs facettes. Cela aide non seulement les enfants à apprendre à communiquer avec leurs pairs, mais les aident également à partager, coopérer et à développer un sentiment d'empathie et de conscience de soi.
L'urbanisation rapide, le nombre croissant de femmes professionnelles et de familles nucléaires et de pouvoir de dépenses croissantes sont quelques-uns des principaux aspects stimulant la croissance du marché préscolaire. En outre, la sensibilisation aux avantages de l'éducation de la petite enfance et le nombre croissant de ménages à double revenu renforcent davantage l'expansion du marché. Les parents reconnaissent que les programmes préscolaires de qualité jettent les bases de la réussite scolaire, des compétences sociales et du développement intellectuel futurs, conduisant à une augmentation de la demande de tels services.
Les principales tendances du marché préscolaire comprennent l'intégration de la technologie dans le programme d'études, les approches d'apprentissage holistique, l'adoption de pratiques d'éducation inclusives et le remodelage du paysage des environnements d'apprentissage. De nombreux écoles maternelles proposent désormais des programmes qui combinent des méthodes d'enseignement traditionnelles avec des outils numériques, améliorant l'expérience d'apprentissage et préparant un enfant à un monde axé sur la technologie. L'apprentissage basé sur le jeu, qui se concentre sur le développement de la pensée critique, de la résolution de problèmes et de la créativité à travers des activités interactives, gagne également en popularité. De plus, l'accent est mis de plus en plus sur l'inclusivité, garantissant que les enfants de toutes capacités peuvent accéder et bénéficier d'une éducation précoce.
En outre, des initiatives gouvernementales telles que des politiques favorables et un financement pour encourager l'éducation de la petite enfance et l'entrée des acteurs organisés offrant des services standardisés complétent la croissance du marché. Le marché voit une croissance significative des secteurs public et privé. Les entrepreneurs éducatifs et les investisseurs privés reconnaissent des opportunités de croissance solides dans l'industrie et créent de nouvelles écoles maternelles, souvent avec des modèles éducatifs innovants et des installations de pointe.
La pandémie Covid-19 a eu un impact significatif sur les paramètres préscolaires, affectant les revenus du marché. La croissance du marché a chuté en raison de fermetures d'installations temporaires et permanentes, de réduction de la demande de lieux d'éducation et de soins de la petite enfance et de défis de la main-d'œuvre. Cependant, avec le rétablissement de Covid-19, le nombre d'enfants retournant dans les installations préscolaires a augmenté.
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Le rapport englobe les idées essentielles suivantes:
Le marché est bifurqué en public et en privé en fonction de la propriété. Les écoles préscolaires privées représentaient la majorité de la part de marché en 2023. Les particuliers, les entités d'entreprise ou les établissements d'enseignement exploitent ces centres. Les écoles maternelles privées mettent souvent l'accent sur les installations modernes, les modèles d'enseignement innovants et les soins personnalisés pour les enfants. En outre, la propriété privée encourage une saine concurrence entre les concurrents, conduisant à une amélioration continue de la qualité des services.
Le segment public devrait croître au TCAC le plus rapide au cours de la période de prévision 2024-2032. Les écoles préscolaires publiques sont généralement exploitées et financées par le gouvernement ou les autorités locales. Ces institutions jouent un rôle important dans l'accès précoce aux services d'éducation infantile, en particulier dans les zones rurales et sous-développées. La propriété du public garantit que la partie des installations est mise à disposition gratuitement ou à des taux subventionnés pour répondre aux familles avec des moyens financiers limités. Ces installations suivent souvent des directives et des programmes conçus par le gouvernement, mettant l'accent sur la fourniture de jeunes enfants une base éducative fondamentale mais essentielle.
Sur la base du groupe d'âge, le marché est bifurqué en enfants de moins de 3 ans et entre 3 et 6 ans. Les enfants entre 3 et 6 ans ont représenté la plus grande part de marché, s'adressant aux jeunes tout-petits et aux enfants d'âge préscolaire. 3 à 6 ans est une phase cruciale pour le développement des compétences sociales, cognitives et émotionnelles d'un enfant. Les installations préscolaires de ce groupe d'âge se concentrent principalement sur la fourniture d'un environnement d'apprentissage structuré qui encourage les compétences de créativité, d'exploration et d'interaction sociale.
Pendant ce temps, le segment des enfants de moins de 3 ans devrait se développer au TCAC le plus rapide. Le segment s'adresse aux nourrissons et aux très jeunes tout-petits, généralement âgés de 6 semaines à 3 ans. La restauration préscolaire de ce groupe d'âge offre principalement un environnement sûr, hygiénique, sécurisé et stimulant où les nourrissons peuvent explorer, s'engager dans des activités sensorielles et recevoir une attention personnelle. Les soignants formés jouent un rôle important dans la satisfaction des besoins uniques des nourrissons, comme faire des changements de couches, nourrir et assurer un repos approprié. Le nombre croissant de femmes qui travaillent devraient augmenter la croissance segmentaire.
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Sur la base de la géographie, le marché préscolaire est segmenté en Amérique du Nord, en Europe, en Asie-Pacifique, en Amérique du Sud et au Moyen-Orient et en Afrique.
L'Asie-Pacifique devrait détenir la plus grande part de marché au cours de la période de prévision en raison de l'urbanisation rapide et de l'augmentation des parents qui travaillent. Cela a entraîné une demande accrue d'écoles maternelles qui peuvent répondre aux besoins des jeunes enfants pendant que leurs parents sont au travail. En outre, la hausse des revenus par habitant encourage une augmentation des dépenses dans des domaines clés tels que les soins de santé et l'éducation, complétant la croissance du marché. De plus, des mesures gouvernementales solides ont des opportunités d'investissement accrues dans la région, en particulier dans des pays comme l'Inde.
L'Amérique du Nord a représenté une part de marché importante et devrait croître avec le TCAC le plus rapide tout au long de la période de prévision. Les facteurs contribuant à la croissance de la région comprennent un énorme pourcentage de ménages à double revenu, où les deux parents travaillent, et la disponibilité de services préscolaires de qualité supérieure et de services préscolaires fiables. En Amérique du Nord, en particulier aux États-Unis, l'éducation de la petite enfance est fortement soulignée par les parents de jeter une base solide pour leur parcours éducatif. Ce besoin croissant d'un état d'esprit avancé et réfléchi a augmenté la demande de services préscolaires dans la région.
Le rapport comprend les profils de divers acteurs clés, notamment Eurokids, Apple Kids, Kangaroo Kids Education Ltd., Bachpan, Little Millennium, Kidzee, Children's Tree House, Shemrock, Jumpstart International Mindegarten LLP, Satnav Preschools Pvt. Ltd., SmartKidz Educare India Pvt. Ltd., Zee Learn Limited et Modern Montessori International.