"Stratégies intelligentes, donnant une vitesse à votre trajectoire de croissance"
Un système de gestion des écoles est une branche du logiciel ERP qui est principalement utilisé pour gérer toutes sortes de systèmes de gestion de l'information dans les établissements d'enseignement. Il est également utilisé pour une variété de demandes, notamment la documentation des étudiants des notes et des notes analytiques, l'inscription des étudiants, l'administration de la paie, la gestion comptable et une variété d'autres.
Le logiciel du système de gestion de l'école peut également créer une variété de rapports qui aident les enseignants et les directeurs tout en gagnant du temps. Les administrateurs peuvent économiser du temps en utilisant des modules tels que le transport, la création de bulletin de paie et la collecte de frais en ligne, entre autres.
Les développements technologiques rapides, ainsi que la hausse des efforts de R&D pour les nouveaux services introduits par les entreprises et l'augmentation des efforts du gouvernement, offriraient des nouvelles possibilités suffisantes pour que le marché du système de gestion scolaire se développe.
Dans l'épidémie de virus Corona, les étudiants, les instructeurs et le personnel ont été touchés par la fermeture des établissements d'enseignement, qui ont eu des implications sociétales et économiques. L'enseignement supérieur et ses étudiants seront le plus touché par ces événements, étant donné que leurs décisions clés de carrière sont basées sur ce qu'ils apprennent dans les cours d'enseignement supérieur. Les systèmes automatisés de gestion des instituts, tels que les systèmes d'information des étudiants et les systèmes de gestion de l'apprentissage, seront mis en œuvre dans les années à venir.
Facteur clé du marché -
Inclination towards e-learning and growing emphasis on improving the quality of education to augment the market growth.
Contraintes clés du marché -
Lack of skilled work force and financial limitations to impede the market growth
Les principaux acteurs du marché du système de gestion des écoles sont Blackboard Inc., Skolaro, Oracle, Ellucian Company L.P, Foradian Technologies, Hobsons, Jenzabar, Inc, PowerSchool, Capita Ess Limited, SGRG Core Solutions Pvt Ltd, Classter, Instructure, Inc, McGraw Hill, OpenDeducat, Cornergerstone Knewton, Inc. et autres.
En raison de l'utilisation croissante des systèmes de gestion de l'apprentissage basés sur le cloud et de la forte présence des principaux fournisseurs de la région, l'Amérique du Nord domine le marché des systèmes de gestion scolaire. En raison de l'augmentation rapide du nombre de marchands vendant des solutions basées sur l'ERP pour les universités, les organisations du secteur public et privé.
Pendant la période de projection, l'Asie-Pacifique devrait se développer au taux le plus rapide. L'Asie-Pacifique est l'une des régions à la croissance la plus rapide au monde, avec la plus grande population étudiante du monde, ce qui en fait un marché lucratif pour les logiciels de système de gestion scolaire. En raison du développement de la clientèle de l'éducation, la région devrait être le marché de la croissance la plus rapide de l'industrie mondiale des logiciels du système de gestion scolaire.
L'Europe devrait avoir une part de marché importante dans le système de gestion scolaire, et cette domination devrait se poursuivre tout au long de la période prévue. En raison de l'abondance d'établissements d'enseignement bien connus et de l'éducation de haute qualité qu'ils dispensent, le secteur de l'éducation en Europe cherche continuellement à se développer.
La croissance du système de gestion des écoles au Moyen-Orient et en Afrique est assez lente. Certaines institutions privées au Moyen-Orient et en Afrique, comme l'Arabie saoudite et les Émirats arabes unis, ont investi dans des plateformes en ligne et sont bien préparés pour l'enseignement et l'apprentissage en ligne. Dans des pays comme l'Irak et la Libye, le manque de connexion Internet, la bande passante insuffisante dans de nombreuses familles d'étudiants, les capacités numériques inadéquates des professeurs et des étudiants, et la disponibilité restreinte de matériel de cours en ligne sont tous des problèmes.
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