推动学习管理系统 (LMS) 需求的主要推动因素

学习管理系统或 LMS 被认为是电子学习领域的重要工具，因为所有在线培训模块和课程都建立在其之上。它还降低了丢失关键数据的风险，并使课程开发过程变得更加容易。此外，它可以跟踪学习者的进度并帮助提高表现。根据 Fortune Business Insights™ 的一份报告，学习管理系统预计将从 2025 年的 240.9 亿美元增长到 2034 年的 1040.4 亿美元，预测期内复合年增长率为 16.10%。

Fortune Business Insights™ 呈现学习管理系统市场的两大驱动因素:

1. 对创新员工培训服务的高需求以刺激增长

如今，汽车、医疗保健、零售和金融等众多行业都在不断采用学习管理系统来满足员工不断变化的需求。这种情况正在发生，因为当今精通技术的一代正在轻松地寻求信息，并要求及时了解新的政策和法规。该管理系统通过提供公司特定的电子学习解决方案来帮助员工满足监管需求。最近的规范，例如第 508 条、SCORM、AICC 和 Tin Can，迫使组织对其员工进行安全准则、文化和政策方面的培训。因此，他们正在利用合规管理系统开发新颖的课程，包括动画、场景和插图，以提高员工的参与度。根据 LinkedIn Learning 发布的《2018 年劳动力学习报告》，如果某家公司在职业发展材料上投入更多，那么 94% 的员工将长期留在该公司。

例如，2021年3月，美国软件解决方案提供商Docebo Inc.推出了其最新的多产品学习技术套件Docebo Learning Suite。它将有助于解决与整个学习生命周期相关的挑战——从内容生成和学习影响衡量到推动业务发展。该公司首席执行官 Claudio Erba 表示：“我们的目标是为未来开发更强大的学习套件，以便我们的客户能够根据他们的学习需求获得一站式服务。”

此外，2021 年 3 月，基于云的 LMS 解决方案提供商 Unlock: Learn 在“2021 年远程工作最佳 LMS 软件”列表中占有一席之地。该公司获胜是因为其软件具有多种功能，包括支持人工智能的聊天机器人、以学习者为中心的用户界面设计和自动报告。该软件解决方案还帮助多家公司跟上向远程优先文化的快速转变，提高了整体生产力。

2. COVID-19 大流行期间关闭教育机构以推动增长

自 2020 年初以来，COVID-19 大流行的爆发使整个世界陷入停滞。学校、学院和其他教育机构已暂时关闭校园，以防止冠状病毒传播并优先考虑师生的安全。联合国教科文组织提到，疫情严重影响了全球143个国家的约12亿学生。因此，众多教育机构纷纷转向在线学习平台开展虚拟课程。他们在学习管理系统（LMS）上投入巨资，在这个困难的阶段提供有效的教育工具和在线讲座，以便学生能够无障碍地继续学习。

例如，2021 年 5 月，新墨西哥大学选择 Canvas 作为其未来的学习管理系统，这是一种可靠且开放的基于网络的软件解决方案。尽管全面过渡可能会在 2022 年夏季之前完成，但该软件的试点计划很快就会推出。该大学一直在使用 Blackboard Learn，但它有一定的局限性。另一方面，Canvas 是基于云的，也易于使用。

同样，基于 Moodle 的电子学习解决方案提供商 Open LMS 于 2021 年 5 月与教育科技行业领先企业之一 K16 Solutions 合作。这将使两家公司能够提供经济高效、快速且准确的 LMS 迁移服务。 Open LMS 董事总经理 Phill Miller 表示：“我们的目标是通过采用市场上最先进的学习技术，为学生提供最佳的学习体验。这种合作伙伴关系将帮助教育机构轻松地将其课程内容迁移到我们的软件。此外，他们还可以消除与简化整个流程相关的各种问题。”

LMS 将来会包含功能强大的内容目录和较小的章节吗？

此前，由于 COVID-19 大流行，那些对异步通信不那么热衷的人们很快就采用了在线学习。目前，公司和教育机构严重依赖 LMS 来随时随地提供学习解决方案。未来，该管理系统可以为用户提供与学习内容的轻松交互。 2020年9月，Cornerstone表示，用户需要快速找到特定章节，而不需要多次搜索，因此内容需要更小。预计 LMS 中的内容目录在未来几年将更加强大。