Taille du marché des robots éducatifs, part et analyse de l’industrie, par type (robots humanoïdes et non humanoïdes), par composant (matériel (capteurs, contrôleurs et processeurs, actionneurs, structure et châssis mécaniques, systèmes d’alimentation) et logiciels), par environnement d’apprentissage (en classe, en laboratoire, à domicile et autres (programmes de compétition et clubs de robotique)) et par utilisateurs finaux (établissements d’enseignement primaire, établissements d’enseignement secondaire, enseignement supérieur) Institutions, centres de coaching et de formation, et autres (ce