Smart Education and Learning Market Taille, Share & Covid-19 Impact Analysis, By Component (matériel, logiciel, services), par mode d'apprentissage (apprentissage collaboratif, instructeur virtuel LED d'apprentissage, apprentissage basé sur la simulation, apprentissage social, apprentissage mixte), par l'utilisateur final (entreprise, académique, gouvernemental) et prévision régionale, 2020-2027

 ATTRIBUT

 DÉTAILS

Période d'étude

  2016-2027

Année de base

  2019

Période de prévision

  2020-2027

Période historique

  2016-2018

Unité

  Valeur (milliards USD)

Segmentation

Par composant

• Matériel
  • Planches blanches interactives
  • Affichages interactifs
  • Tables interactives
  • Projecteurs interactifs
  • Systèmes de réponse des étudiants
• Logiciel
  • Éducation et apprentissage intelligents (LMS)
  • Système de gestion de contenu d'apprentissage
  • Plate-forme d'apprentissage adaptative
  • Systèmes d'évaluation
  • Autres
• Services
  • Implémentation et intégration
  • Formation et consultant
  • Soutien et maintenance

Par mode d'apprentissage

• Apprentissage collaboratif
• TRAPALIT DE LE LED DE L'INSTRUCTEUR Virtual (VLIT)
• Apprentissage basé sur la simulation
• Apprentissage social
• Apprentissage mixte

Par l'utilisateur final

• Corporatif
  • PME
  • Grandes entreprises
• Académique
  • K-12
  • Degré supérieur
• Gouvernement

Par Région

• Amérique du Nord (aux États-Unis et au Canada)
• Europe (le Royaume-Uni, l'Allemagne, la France, l'Italie, l'Espagne, la Scandinavie et le reste de l'Europe)
• Asie-Pacifique (Chine, Japon, Inde, Australie, Asie du Sud-Est et reste de l'Asie-Pacifique)
• Moyen-Orient et Afrique (CCG, Afrique du Sud et reste du Moyen-Orient et de l'Afrique)
• Amérique latine (Mexique, Brésil et reste de l'Amérique latine)