Smart Education and Learning Market Taille, Share & Covid-19 Impact Analysis, By Component (matériel, logiciel, services), par mode d'apprentissage (apprentissage collaboratif, instructeur virtuel LED d'apprentissage, apprentissage basé sur la simulation, apprentissage social, apprentissage mixte), par l'utilisateur final (entreprise, académique, gouvernemental) et prévision régionale, 2020-2027

La taille mondiale du marché de l'éducation et de l'apprentissage intelligente était de 191,32 milliards USD en 2019 et devrait atteindre 783,48 milliards USD d'ici 2027, présentant un TCAC de 19,6%. L'Amérique du Nord a dominé le marché mondial avec une part de 35,82% en 2019.

La façon traditionnelle d'enseigner et d'apprendre est remplacée par les approches intelligentes de l'éducation et de l'apprentissage. Cela est évident à travers la transformation des systèmes d'apprentissage à base de noirs et de craie traditionnels en méthodes d'apprentissage interactives en ligne ou hors ligne. L'apprentissage électronique (apprentissage en ligne), les tutoriels en ligne, les cours en ligne ouverts massifs (cours MOOC), l'éducation mobile (éducation M) et d'autres approches d'apprentissage intelligentes gagnent du terrain dans le secteur de l'éducation. Les technologies de l'éducation intelligente aident à préparer les étudiants dans le monde au rythme rapide, ce qui encourage les entreprises ED-Tech à investir dans ces technologies. Les investissements croissants pour le développement de la technologie de l'éducation sont témoins d'une croissance remarquable du marché. En outre, les initiatives gouvernementales pour promouvoir des approches d'éducation intelligente comme l'apprentissage en ligne prospèrent la croissance du marché intelligent de l'éducation et de l'apprentissage.

Aperçu du marché mondial de l'éducation et de l'apprentissage intelligente

Taille du marché:

• Valeur 2019:USD 191,32 milliards
• 2027 Valeur de prévision:783,48 milliards USD
• CAGR:19,6% de 2019 à 2027

Part de marché:

• Leader régional:L'Amérique du Nord a détenu une part de marché de 35,82% en 2019, tirée par l'adoption précoce des technologies d'apprentissage numérique et des investissements importants dans les infrastructures éducatives.

Tendances de l'industrie:

• Passer de l'apprentissage traditionnel à intelligent:Passez des systèmes d'apprentissage à base de tableau noir et à la craie traditionnels à des méthodes d'apprentissage interactives en ligne et hors ligne, y compris un apprentissage en ligne, une éducation mobile (éducation M) et des cours en ligne ouverts massifs (MOOC).
• Investissement accru dans EDTech:Investissements importants des entreprises et gouvernements ED-Tech pour développer et promouvoir les technologies de l'éducation intelligente.
• Initiatives du gouvernement:Mise en œuvre de politiques et d'initiatives pour promouvoir des approches d'éducation intelligente, telles que les plateformes d'apprentissage en ligne et les salles de classe numériques.

Facteurs moteurs:

• Transformation numérique dans l'éducation:Adoption croissante de plates-formes numériques et d'outils pour améliorer les expériences d'apprentissage et les résultats.
• Soutien du gouvernement:Augmentation du financement et des politiques pour soutenir l'intégration de la technologie dans l'éducation.
• Demande d'apprentissage personnalisé:Le besoin croissant de solutions d'apprentissage personnalisées et flexibles pour répondre à divers besoins des étudiants.
• Avancées technologiques:Développement continu de technologies avancées comme l'intelligence artificielle, la réalité virtuelle et le cloud computing pour prendre en charge les environnements d'apprentissage intelligents.
• Connectivité globale:L'expansion de l'accès à Internet et de l'infrastructure numérique, permettant des opportunités d'apprentissage à distance et en ligne.

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COVID-19 Aide pandémique mondiale à la demande importante d'apprentissage en ligne

La pandémie Covid-19 a brusquement transformé le secteur mondial de l'éducation. Selon le Forum économique mondial (WEF), en avril 2020, plus de 1,2 milliard d'étudiants de 186 pays ont été touchés par les fermetures scolaires en raison des verrouillage causés par la pandémie Covid-19. Alors que la pandémie continue de se propager dans de nombreux pays, les comités mondiaux de l'éducation mettent des efforts continus pour ne provoquer aucune perturbation éducative. Ainsi, la situation de crise modifie l'écosystème d'apprentissage de façon spectaculaire et les plateformes d'éducation intelligente en ligne gagnent du terrain à travers le monde. Par exemple, selon la publication de l'UNESCO International Research and Training Center for Rural Education (UNESCO inculp) et Smart Learning Institute of Beijing Normal University (SLIBNU), en mars 2020, le ministère de l'Éducation chinois a pris une initiative pour fournir un apprentissage en ligne flexible à plus de 270 millions d'étudiants de leur foyer par le biais de leurs maisons perturbées, un apprentissage en ligne flexible.

La réglementation stricte de verrouillage a appliqué les professeurs et les formateurs pour adopter des solutions proactives d'enseignement et d'apprentissage en ligne. Ainsi, la pandémie améliore considérablement la demande d'outils d'apprentissage intelligents, de ressources, de méthodes d'enseignement et d'apprentissage interactives, d'infrastructure et de services connexes. Les progrès technologiques dans le paysage de l'éducation pendant la pandémie mondiale Covid-19 fleurissent l'adoption rapide des méthodes et des méthodes et outils d'apprentissage intelligents. 

Plusieurs plateformes d'apprentissage en ligne comme BYJU offrent un accès gratuit à leur plateforme de service d'éducation. Ces offres ont permis aux gens de maximiser l'utilisation des fonctionnalités interactives offertes par l'apprentissage en ligne. En avril 2020, WEF a cité dans une publication que près de 81% des étudiants de la maternelle à la 12e année (environ 730 000) de Wuhan assistent à des conférences en ligne. Alors que les plateformes d'apprentissage et d'apprentissage en ligne atteignent la focalisation, ce marché améliore également de jour en jour.

De plus, la pandémie a forcé les entreprises à opter pour le travail à domicile (WFH) pour réduire la propagation du virus.  Le travail à domicile fait la promotion de l'adoption de programmes de formation et d'éducation en ligne pour les entrepreneurs et les employeurs, ce qui crée une forte demande de tutorat virtuel,vidéoconférenceOutils, applications linguistiques, logiciels d'apprentissage en ligne et de formation. Ainsi, la pandémie mondiale de Covid-19 s'est avérée bénéfique pour stimuler le marché de l'éducation et de l'apprentissage intelligents.

Dernières tendances

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Les technologies avancées transforment le paysage de l'éducation intelligente

Les technologies de pointe, y compris l'intelligence artificielle (IA), la blockchain,réalité virtuelle, réalité augmentée, et bien d'autres améliorent l'apprentissage ainsi que l'engagement. Des technologies comme la réalité virtuelle ont le pouvoir d'améliorer la façon dont les élèves apprennent. Il aide les étudiants à traiter et à comprendre les concepts de manière meilleure et interactive. En outre, la réalité augmentée améliore la participation active des élèves en faisant la promotion de la créativité, de l'analyse de la pensée critique et des compétences de résolution de problèmes. La gestion et la collaboration des informations distribuées dans une base de données sont une tâche essentielle dans le mode d'apprentissage en ligne. La technologie de la blockchain peut gérer efficacement la gestion et la collaboration du contenu éducatif. De la même manière,intelligence artificielle (IA)Dans Smart Education, explore diverses idées innovantes qui ont rendu l'apprentissage plus pratique et personnalisé. Les systèmes d'apprentissage avancés basés sur l'IA aident à surveiller et à analyser les performances de l'élève. De cette manière, les technologies avancées jouent un rôle de plus en plus dans l'amélioration de la pointe, ce qui remodèle le paysage d'apprentissage intelligent.

Facteurs moteurs

Adoption croissante des appareils mobiles pour promouvoir l'apprentissage à distance

Le smartphone, les tablettes, les ordinateurs portables et les autres appareils mobiles en pleine adoption par les professeurs, les étudiants et les instructeurs favorisent l'apprentissage à distance. De plus, l'amélioration de l'infrastructure des réseaux et la pénétration croissante d'Internet ont conduit à une adoption plus large de l'apprentissage à distance. De plus, les salles de classe virtuelles ont remodelé la plate-forme d'apprentissage distante comme jamais auparavant. La connexion Internet fiable et le temps et la distance illimités prospèrent de la demande d'apprentissage avancée des dernières années. Avec la demande croissante d'apprentissage à distance, les infrastructures d'éducation intelligente se développent rapidement aux États-Unis. En raison des fins académiques, la plupart des facultés, étudiants et formateurs des collèges et universitaires achètent des ordinateurs portables comme leur principal appareil informatique. En outre, une pénétration améliorée des appareils mobiles dans le secteur des entreprises favorise l'apporter votre propre appareil (BYOD) ou le travail à distance, ce qui contribue à nouveau au marché intelligent de l'apprentissage des entreprises. 

Les initiatives gouvernementales visant à stimuler l'éducation intelligente augmenteront la croissance du marché

En raison de son apprentissage de jeu et de l'apprentissage interactif, le gouvernement a pris des initiatives pour promouvoir les plateformes d'éducation intelligente. Les aspects d'apprentissage axés sur la technologie des systèmes d'apprentissage intelligents aident les étudiants à se développer avec leurs idées innovantes. La portée élargie de l'éducation dépassée au-delà de la classe améliore les performances des élèves en fournissant un apprentissage mixte et personnalisé de manière rentable. Ainsi, de nombreuses économies en développement, notamment l'Australie, l'Inde, le Japon, et entre autres ont porté leur attention sur le développement du secteur de l'éducation. Disponibilité de cours améliorés et certifiés par le gouvernement témoin du soutien gouvernemental pour promouvoir des programmes de formation industrielle intelligente. Par exemple, en février 2020, sous le Pradhan Mantri Gramin Digital Saksharta Abhiyan (PMGDisha), le gouvernement de l'Inde a enregistré 254 897 centres de formation et environ 2 candidats crore ont suivi une formation par le biais de plateformes numériques.

Facteurs de contenus

Manque de sensibilisation et coûts de mise en œuvre plus élevés pour limiter l'adoption

Bien que les établissements d'enseignement développés essaient tous les moyens possibles d'améliorer l'engagement des apprenants, certains facteurs limitent les opportunités de croissance du marché de l'éducation intelligente. De nombreuses organisations dans les pays en développement ne connaissent toujours pas les caractéristiques avantageuses des plateformes d'apprentissage avancées. En dehors de cela, la grande configuration et le coût élevé de mise en œuvre des systèmes d'apprentissage en ligne, des salles de classe numériques et des salles de classe intelligentes ont limité le taux d'adoption, restreignant la croissance du marché de l'éducation et de l'apprentissage intelligentes.

SEGMENTATION

Par analyse des composants

Le segment du logiciel émergera comme un segment dominant

Basé sur des composants, le marché s'est séparé de matériel, de logiciels et de services. Parmi cela, le segment des logiciels est susceptible de détenir la grande part de marché. Le développement de la technologie du cloud computing a diminué l'infrastructure matérielle.Logiciel en tant que service (SaaS)L'infrastructure offre un modèle d'apprentissage robuste, flexible, personnalisé et facile d'accès. La pénétration croissante d'appareils mobiles tels que les smartphones, les tablettes, les ordinateurs portables, etc. ainsi que la connectivité du réseau à large bande prennent en charge les plateformes d'éducation basées sur des logiciels. Parmi les sous-segments des logiciels, l'éducation intelligente et l'apprentissage ainsi que l'apprentissage des systèmes de gestion de contenu devraient être témoins et détenir une grande valeur marchande.

La tendance continue de la numérisation encourage le secteur de l'éducation dans les pays en développement pour construire un modèle d'éducation intelligent. Le concept de salles de classe numérique et intelligente a conduit les organisations à adopter les produits matériels, y compris des tableaux blancs interactifs, des projecteurs, des écrans intelligents, des carnets intelligents, des tables intelligentes et entre autres. Les gouvernements des pays émergents font la promotion des plateformes d'éducation numérique en distribuant des ordinateurs, des ordinateurs portables, des tablettes dans les écoles et les collèges. En conséquence, le segment matériel devrait contenir un grand TCAC au cours de la période de prévision.

Le segment des services est en outre classé comme des services de mise en œuvre et d'intégration, de support et de maintenance et de formation et de conseil. Parmi cela, la mise en œuvre et l'intégration des technologies est un travail crucial pour le modèle d'éducation virtuelle et physique. Ainsi, les services de mise en œuvre et d'intégration sont susceptibles de détenir la part de marché majeure.

Par analyse en mode d'apprentissage

Le segment du modèle d'apprentissage collaboratif dominera le marché intelligent de l'éducation et de l'apprentissage

Sur la base du mode d'apprentissage, le marché est segmenté en apprentissage collaboratif, en formation Virtual Instructor (VLIT), en apprentissage basé sur la simulation, en apprentissage social et en apprentissage mixte. Parmi cela, le mode d'apprentissage collaboratif dirigera le marché de l'éducation intelligente. Pour développer des compétences très applicables et génériques parmi les étudiants, l'information et la technologie (TIC) ont démontré un grand potentiel pour améliorer les activités collaboratives qui donnent des résultats optimaux. Le mode d'apprentissage collaboratif peut surmonter les barrières de temps et d'espace, devenant ainsi favorable entre les universitaires ainsi que les secteurs des entreprises et du gouvernement. 

La formation dirigée par l'instructeur virtuel (VILT) favorise les capacités d'un apprenant sans diminuer l'efficacité de l'instructeur, donc Vilt démontrera un TCAC élevé au cours de la période de prévision. La capacité à offrir une expérience d'apprentissage entre pairs précieuse, ainsi qu'un meilleur retour d'investissement (ROI), est l'aspect clé qui stimule l'adoption du système de vilt. Vilt peut améliorer les compétences de connaissances et de développement de carrière sans obstacles géographiques, ce qui encourage les établissements de formation et d'éducation à adopter la solution.

Par analyse des utilisateurs finaux

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Segment académique pour adopter une part de marché plus élevée au cours de la période de prévision

En termes de l'utilisateur final, le marché est largement classé en universitaire, en entreprise et au gouvernement. Parmi cela, le segment académique représentera plus de la moitié de la part de marché. Les initiatives gouvernementales et les investissements croissants pour la technologie de l'éducation dans les économies développées comme les États-Unis promeuvent la croissance du marché de l'éducation intelligente. Le segment académique est à nouveau classé en maternelle à la 12e année et en enseignement supérieur, dans lequel l'enseignement supérieur domine sur la maternelle à la 12e année. En 2018, l'Australian Trade and Investment Commission a publié un rapport citant que l'enseignement supérieur représentera environ 54%, et K-12 représente 42% du marché américain ED-Tech.  

De même, le travail à distance, la mobilité de l'entreprise et le BYOD approuvent la conférence vidéo, les forums de discussion et la formation en ligne qui anime le marché de l'éducation intelligente à travers le secteur des entreprises. Les petites et moyennes entreprises devraient stimuler l'adoption en raison de la formation en ligne rentable et collaborative à leurs employés.

Idées régionales

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Géographiquement, le marché est étudié dans cinq grandes régions, à savoir l'Amérique du Nord, l'Europe, l'Asie-Pacifique, le Moyen-Orient et l'Afrique et l'Amérique latine. Ils sont en outre classés en pays.

Actuellement, l'Amérique du Nord domine la croissance du marché de l'éducation intelligente, grâce à l'augmentation des activités de technologie des services d'urgence à travers les États-Unis. Il a été estimé par diverses études que les États-Unis sont déjà devenus une partie essentielle de l'écosystème de l'apprentissage en ligne et de l'apprentissage en ligne. Les produits et services d'apprentissage en ligne se sont considérablement élargis en Amérique du Nord depuis plusieurs années. L'utilisation répandue des appareils mobiles, y compris les smartphones, les ordinateurs portables et les tablettes, accélère la demande d'apprentissage à distance dans la région. La présence d'un grand nombre d'entreprises d'apprentissage en ligne renforce à nouveau la valeur marchande de l'éducation intelligente à travers l'Amérique du Nord. La numérisation a amené le secteur de l'éducation européenne à adopter des stratégies d'éducation numérique. La demande croissante de technologies portables et de plateformes d'apprentissage mobile soutient le développement de l'apprentissage en ligne dans la région.

L'Asie-Pacifique (APAC) devient le point émergent le plus important pour le marché de l'apprentissage intelligent à cultiver. La Chine et l'Australie sont déjà devenues une partie intégrante des plateformes d'éducation et d'apprentissage intelligentes pour améliorer l'expérience d'apprentissage des étudiants. L'Australie possède la deuxième plus grande communauté de start-up Ed-Tech qui prospère sur le marché de l'éducation intelligente. Les gouvernements à travers les pays comme l'Inde, le Japon, la Malaisie et d'autres pays asiatiques favorisent l'adoption de méthodes d'apprentissage en ligne. Le gouvernement de l'Inde promeut successivement l'e-learning par le biais de programmes éducatifs, notamment le portail Shagun, l'E-Pathshala, Swayam Prabha et la National Digital Library (NDL), le référentiel national de ressources éducatives ouvertes (NROER).

Avec la pénétration croissante d'Internet et l'adoption des smartphones, le Moyen-Orient et l'Afrique et l'Amérique latine sont également susceptibles de montrer une croissance saine du marché dans les années à venir.

Jouants clés de l'industrie

Smart Technologies Ulc se concentrant pour développer des produits et solutions d'apprentissage superlatifs

Smart Technologies Inc. fournit des produits et technologies d'interaction intelligents. Au cours des 30 dernières années, la société a introduit une variété de solutions d'apprentissage avancées, notamment Smart Board, Smart Notebook, les écrans interconnectés, les logiciels collaboratifs et les accessoires.

• Novembre 2019: The Smart Technologies Inc. a mis à jour son affichage interactif nommé Smart Board MX Series pour simplifier les workflows qui maximise le temps pour les utilisateurs.

Les grandes entreprises pour suivre les stratégies de croissance organiques et inorganiques pour rester compétitives sur le marché

Le marché mondial illustre la croissance remarquable en raison du fort portefeuille de produits et d'un grand réseau de distribution. Cependant, le soutien financier croissant des sociétés de capital-risque devrait diriger le nombre d'acteurs nationaux entrant sur le marché mondial. Les entreprises se concentrent sur le développement de produits spécifiques à l'industrie et des clients, ce qui devrait en outre augmenter leur valeur marchande et leur positionnement. Bien que les partenariats stratégiques, les acquisitions et les collaborations aident les acteurs clés à maintenir leur avance sur le marché.

Liste des principales sociétés profilé:

• Blackboard Inc.(Washington, D.C., États-Unis)
• Ebix Inc. (Atlanta, Géorgie, États-Unis)
• Cisco Systems, Inc. (San Jose, Californie, États-Unis)
• McGraw Hill.(New York, États-Unis)
• D2L Corporation.(Kitchener, Canada)
• NIIT (Gurugram, Haryana, Inde)
• Pearson (Londres, Royaume-Uni)
• Skillsoft (Nashua, New Hampshire, États-Unis)
• Smart Technologies ULC (Calgary, Canada)
• Ellucian Company L.P. (Virginie, États-Unis)
• Byju's (Bengaluru, Karnataka, Inde)
• Promethean Limited (Seattle, Washington, États-Unis)
• Software Saba (Dublin, Californie, États-Unis)
• Samsung (Séoul, Corée du Sud)
• Cengage (Boston, Massachusetts, États-Unis)
• Netdragon Websoft Holdings Limited (Fuzhou, Chine)
• Absorber LMS Software Inc. (Calgary, Alberta, Canada)
• Cornerstone Ondemand, Inc. (Santa Monica, Californie, États-Unis)
• Oracle Corporation (Redwood City, Californie, États-Unis)
• Paradiso Solutions LLC (Silicon Valley, Californie, États-Unis)
• Crossknowledge (John Wiley & Sons, Inc.) (Suresnes, France)
• Jzero Solutions Ltd (Slough, Berkshire, Royaume-Uni)
• Edmodo (Mariners Island Blvd, San Mateo, CA, USA)

Développements clés de l'industrie:

• Janvier 2020 -Smart Technologies Ulc. a lancé une nouvelle gamme de panneaux d'affichage interactifs qui comblent l'apprentissage physique et numérique lors de futures conférences de technologies d'éducation et des émissions de formation et de technologie britanniques. 
• Mai 2019- Netdragon Websoft, une entreprise chinoise a développé 265 000 salles de classe de type conteneurs en Égypte pour la promotion de l'éducation intelligente. 

Reporter la couverture

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Le rapport d'étude de marché de l'éducation et de l'apprentissage intelligente fournit une analyse détaillée du marché et se concentre sur des aspects clés tels que les entreprises principales, les types de produits et les applications de premier plan du produit. En plus de cela, le rapport offre un aperçu des tendances du marché et met en évidence les principaux développements de l'industrie. En plus des facteurs susmentionnés, le rapport englobe plusieurs facteurs qui ont contribué à la croissance du marché avancé au cours des dernières années.

Rapport Portée et segmentation