Taille du marché des logiciels d'apprentissage adaptative en Amérique du Nord, Analyse des actions et de l'industrie, par déploiement (sur site et cloud), par type d'entreprise (grandes entreprises et PME), par utilisateur final (K-12, entreprise et enseignement supérieur) et prévisions régionales, 2025-2032

La taille du marché des logiciels d'apprentissage adaptative en Amérique du Nord était évaluée à 1,43 milliard USD en 2024. Le marché devrait passer de 1,72 milliard USD en 2025 à 5,47 milliards USD d'ici 2032, présentant un TCAC de 18,0% au cours de la période de prévision.

Les systèmes adaptatifs peuvent automatiser ce processus en modifiant la présentation du matériel en fonction des performances des élèves. Le système «apprend» des progrès de l'élève et ajuste le chemin d'apprentissage. Dans certains cas, ils se sont avérés rentables et ont des gains de productivité importants dans la livraison éducative, avec le potentiel de compléter l'enseignement en classe et de combler les lacunes de contenu. Cette méthodologie va de pair avec des études d'évaluation rigoureuses qui montrent que l'enseignement est destiné au niveau d'apprentissage plutôt qu'au niveau scolaire, ce qui conduit à des résultats d'apprentissage importants.

Les principaux acteurs opérant sur le marché sont très axés sur le développement de nouvelles fonctionnalités et produits pour renforcer leur position sur le marché. Ces entreprises investissent également dans des activités de recherche et de développement pour lancer de nouveaux produits et stimuler la croissance des entreprises. Par exemple,

• En octobre 2022: McGraw Hill a lancé Sharpen, une application d'étude qui peut être utilisée sur Mobile, qui fournit l'apprentissage via un flux de contenu continu, des outils d'étude glissables, des vidéos de la taille d'une bouchée et un tableau de bord d'activité personnalisé.

La pandémie Covid-19 a provoqué la plus grande perturbation de l'industrie de l'éducation et a affecté près de 1,6 milliard d'apprenants dans près de 190 pays. Les fermetures scolaires dues à Covid-19 ont apporté des perturbations importantes au secteur de l'éducation et une augmentation des inégalités dans le monde. Malgré ces perturbations, les pays nord-américains ont commencé à utiliser des mécanismes adaptatifs, tels que le zoom, les médias sociaux, la classe Google et les e-mails dans les systèmes d'apprentissage à distance d'urgence pour se remettre des pertes d'apprentissage.

Les entreprises d'outils EdTech proposent plusieurs outils d'enseignement puissants qui aident les enseignants à créer un environnement d'apprentissage complet pour les étudiants. Depuis lors, il y a eu un pic soudain dans l'adoption d'outils d'apprentissage en ligne. Le gouvernement américain a publié 1,5 milliard USD de la loi fédérale Cares en 2020 pour aider les écoles à construire des infrastructures numériques pour faciliter l'apprentissage virtuel. Le gouvernement canadien a annoncé un fonds de 1,75 milliard USD en 2020, appelé Universal Broadband Fund, pour lutter contre la fraude numérique et stimuler les services à large bande à travers le pays. 

En 2020, les plateformes en ligne ont été largement utilisées par les décideurs (83% des pays) pour fournir une éducation à distance pendant la fermeture des écoles. Cependant, seulement un quart des écoliers dans le monde avaient accès à cette installation. Plus de 31% des écoliers dans le monde n'avaient pas accès à l'apprentissage à distance. Cela a stimulé l'utilisation de l'apprentissage en ligne pour engager et motiver les étudiants.

La pandémie Covid-19 a montré que s'appuyer sur des formes d'école traditionnelles n'aide pas. À l'avenir de l'apprentissage, la technologie est de plus en plus susceptible de diversifier la manière dont elle soutient les étudiants.

Tendances du marché des logiciels d'apprentissage adaptatif en Amérique du Nord

Intégration de l'AR / VR dans l'apprentissage adaptatif pour gagner du terrain pour les éducateurs

Les applications de l'augmentation etréalité virtuelleDans l'apprentissage, apportez deux avantages significatifs tels que l'augmentation de l'engagement des étudiants et l'immersion des apprenants. Ces mécanismes de haute technologie offrent aux apprenants un environnement plus sûr pour pratiquer et intégrer les processus sans risques qu'ils pourraient envelopper pour eux-mêmes ou pour les autres.

Avec la formation AR et VR, les apprenants estiment que quelque chose se passe autour d'eux en réalité plutôt que d'observer simplement en apprenant. La technologie active leur réseau associatif narratif au lieu du réseau de mémoire pour se souvenir des relations entre les concepts.

Diverses grandes entreprises utilisent la réalité virtuelle dans leurs programmes de formation des employés. Par exemple, Volkswagen utilise VR pour former plus de 10 000 employés au service client et à la formation des membres de l'équipe. Lors de la vente du Black Friday, Walmart utilise la réalité virtuelle pour former ses employés. Jusqu'à présent, ils ont formé plus de 140 000 de ses employés.

Ces implémentations par les grandes entreprises stimulent la croissance des applications de la RA et de la réalité virtuelle dans la formation des entreprises ainsi qu'au niveau institutionnel. Par exemple,

• En juin 2022, McGraw Hill, en collaboration avec Verizon, a présenté une nouvelle application mobile qui apporteRéalité augmentée (AR)Activités d'apprentissage aux élèves et salles de classe de la maternelle à la 12e année à travers le pays. La nouvelle application tire parti des caractéristiques interactives et immersives de la technologie AR et du sida les éducateurs pour offrir des expériences d'apprentissage immersives personnalisées pour les apprenants.
• En avril 2022, Labster, l'une des principales plates-formes pour les laboratoires virtuels, a lancé LXD Research pour mener des études de secours en matière d'autonomie tierces sur les solutions de technologie d'éducation K-12 des laboratoires (EDTech). Avec l'engagement de la recherche, l'équipe de Labster a mené des études pour offrir aux institutions des modèles scientifiques basés sur la réalité virtuelle Labster (VR). Les apprenants utilisent les capacités d'apprentissage adaptatives de Labster avec une rétroaction instantanée et étudient les modules scientifiques essentiels.

La réalité augmentée et la réalité virtuelle peuvent également être utilisées dans les programmes de formation basés sur le jeu pour offrir une expérience améliorée et augmenter l'engagement de l'apprenant.

De telles implémentations et applications suggèrent que l'intégration de la technologie AR / VR avec l'apprentissage adaptatif gagne du terrain pour les instituts d'enseignement, les apprenants et d'autres professionnels de ce marché.

Amérique du Nord Adaptive Learning Logiciel Facteurs de croissance du marché

Les applications technologiques immersives de l'IA améliorent la croissance du marché des logiciels d'apprentissage adaptatif

L'apprentissage adaptatif avancé se caractérise par la mise en œuvre de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage automatique pour avoir plus de précision dans l'expérience d'apprentissage un à un. Les solutions adaptatives axées sur l'IA influencent la compréhension du réseau concernant les nœuds comportementaux, la création d'interactions plus profondes entre le contenu, les types de personnages et les objectifs d'apprentissage. L'approche d'apprentissage adaptative basée sur l'IA améliore l'engagement des apprenants, qui favorise le tutorat en aidant les élèves à améliorer leurs points faibles et à affiner leurs compétences. Comme la technologie surveille en permanence les actions de l'apprenant, elle aide à identifier les lacunes des connaissances et à fournir des recommandations applicables.

Selon l'article 2022 des tendances stratégiques de Gartner, l'IA adaptative figure parmi les 10 meilleures technologies stratégiques, car elle permet de répondre à la réponse en temps réel et reconstituer simultanément les modèles. Il s'adapte rapidement à des circonstances changeantes en fonction des objectifs ajustés et des nouvelles données.

Par conséquent, les implémentations basées sur l'IA dans l'apprentissage adaptative ouvrent de nouvelles opportunités pour de nouvelles progrès et innovations sur le marché. Par exemple,

• En août 2022, HMH a introduit des compétences connectées fondamentales qui combinent un tutorat individuel en AI et des instructions phoniques précises dans les salles de classe K-2. L'approche d'apprentissage et d'apprentissage connecté de HMH combine le meilleur de tous avec l'apprentissage d'Amira et l'orthographe et la phonétique saxonne, offrant une aide de lecture fondamentale assistée par la recherche pour les étudiants.
• En juillet 2022, McGraw Hill a reçu le STEM Education Innovation Award pour McGraw Hill Aleks dans Edtech Breakthrough Program 2022. Aleks est un outil d'évaluation et d'apprentissage en ligne artificiellement intelligent pour l'enseignement supérieur et la K-12. Le programme EdTech Breakthrough Awards honore la brillance dans les solutions, les entreprises et les individus en technologie éducative.

Ces développements et reconnaissances technologiques alimentent la croissance du marché.

Facteurs de contenus

Les problèmes de réseau, la congestion de la bande passante et les problèmes de latence liés au logiciel pourraient bosser la croissance du marché

Les systèmes d'apprentissage adaptatifs sont généralement déployés dans un centre de données du district scolaire ou du cloud public. Ils dépendent d'un réseau résilient, fiable et avec une bonne bande passante afin que les applications soient accessibles aux étudiants à tout moment de n'importe où. Les problèmes de latence, la congestion de la bande passante et d'autres pannes de réseau affectent la performance globale des étudiants lors des examens en ligne. Les solutions d'apprentissage adaptatives combinent diverses technologies telles queIntelligence artificielle (IA), Réalité mixte, streaming et vidéo enregistrée et systèmes de gamification. L'utilisation simultanée de ces applications de bande passante intensives affecte les capacités du réseau. De plus, l'augmentation du travail à distance, des réunions virtuelles et d'autres systèmes a entraîné des problèmes de réseau.

Les salles de classe à domicile et les établissements d'enseignement ne sont pas préparés à de telles surtensions de la circulation et peuvent subir des pannes de réseau inattendues et une congestion. De telles pannes affectent le pire moment possible, comme lors des examens virtuels. Par exemple,

• Selon le rapport EDW (Semaine de l'éducation) 2020, plus d'un tiers des répondants du district de la maternelle à la 12e année sont préoccupés par leur connectivité Internet car la connectivité est limitée, ils ne sont donc pas en mesure d'adopter des technologies avancées. En outre, environ 15 à 16 millions sur 50 millions d'étudiants aux États-Unis n'ont pas de dispositifs numériques ou d'accès à Internet dans leur ménage, selon les médias de bon sens. Ces problèmes de réseau limitent les apprenants et les éducateurs de l'adoption de technologies avancées et entravent ainsi l'avancement de la technologie dans la région.

Analyse de segmentation du marché des logiciels d'apprentissage adaptatif en Amérique du Nord

Par analyse de déploiement

Facilité d'intégration de nouvelles technologies pour augmenter la demande de logiciels d'apprentissage adaptatif basés sur le cloud

Par déploiement, le marché est bifurqué en cloud ou sur site. On estime que le segment des nuages ​​assisterait à un TCAC élevé au cours de 2025-2032.

L'adoption de logiciels d'apprentissage adaptatif basé sur le cloud augmente à mesure que les logiciels basés sur le cloud sont moins chers, beaucoup plus rapides et plus efficaces que les logiciels d'apprentissage sur site.

L'adoption de l'apprentissage adaptatif basé sur le cloud augmente parmi les entreprises et les établissements universitaires de la région car il offre une plus grande flexibilité et personnalisation à moindre coût.

Par analyse de type d'entreprise

Budget de formation faible parmi les PME pour alimenter la croissance du segment

Sur la base du type d'entreprise, le marché est divisé en grandes entreprises et PME. Les PME et les grandes entreprises adoptentLogiciel d'apprentissage adaptatifpour former leurs employés. Le segment des PME devrait croître à un TCAC élevé au cours de la période de prévision.

Selon un rapport du magazine Training, les entreprises dépensent environ 1 100 USD pour la formation des employés chaque année. Pour les PME, c'est beaucoup d'argent à dépenser pour le développement professionnel, donc les PME optent pour un logiciel d'apprentissage adaptatif qui aide les PME à créer des documents personnalisés qui aident leurs employés à apprendre et à conserver des informations. 

Par l'utilisateur final

L'adoption de logiciels d'apprentissage adaptatif dans les établissements d'enseignement supérieur a conduit à son TCAC élevé au cours de la période de prévision

Par l'utilisateur final, le marché est divisé en K-12, l'enseignement supérieur et l'entreprise.

Parmi ceux-ci, la K-12 a généré des revenus maximaux en 2024 et l'enseignement supérieur devrait présenter un TCAC élevé au cours de la période de prévision. L'adoption de l'apprentissage adaptatif augmente dans l'enseignement supérieur en raison du besoin croissant de logiciels d'apprentissage innovant et créatifs qui peuvent aider les étudiants à en savoir plus de manière amusante. De plus, les étudiants préfèrent l'apprentissage basé sur le jeu pour améliorer l'engagement, ce qui augmente la demande du logiciel.

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Idées de pays

Le marché est étudié aux États-Unis, au Canada et au Mexique

Selon nos recherches, les États-Unis ont représenté la plus grande part des revenus en 2024. En raison de l'adoption croissante de l'apprentissage adaptatif, il est devenu un adoptant majeur de la plate-forme EDTech aux États-Unis, Covid-19 a accéléré l'adoption de l'EDTech pour la maternelle à la 12e année et l'enseignement supérieur. On estime qu'environ 30,0% des étudiants américains se sont inscrits à des apprentissages ou des cours en ligne. En 2022, les investissements dans EDTech ont dépassé 4,2 milliards de dollars aux États-Unis aux États-Unis.

Aux États-Unis, l'un des principaux facteurs influençant la croissance est la présence d'acteurs clés aux États-Unis. Ces acteurs font des investissements importants dans l'intégration de fonctionnalités de technologie de pointe dans leurs solutions et utilisent des stratégies telles que des partenariats, des acquisitions et d'autres pour offrir une meilleure expérience client. Par exemple,

• En août 2022, HMH, une entreprise de technologie d'apprentissage, a présenté une nouvelle solution d'apprentissage et d'enseignement connecté avec une phonétique saxonne et un apprentissage Amira pour soutenir l'alphabétisation fondamentale dans la classe K-2.

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Jouants clés de l'industrie

Les acteurs clés concluent des partenariats stratégiques pour étendre leurs entreprises nord-américaines 

Les joueurs ont étudié dans la portée, comme McGraw Hill, Dreambox Learning, Inc., D2L Corporation et Pearson, capturent la part de majorité dans la part de marché des logiciels d'apprentissage adaptatif en Amérique du Nord.

Les entreprises investissent dans des alliances stratégiques et des acquisitions pour élargir l'entreprise, les produits, les technologies et d'autres offres avec une croissance des revenus en glissement annuel. Les partenariats et les acquisitions varient selon les exigences de l'entreprise, telles que l'expansion du portefeuille de produits, ce qui contribue à augmenter la présence mondiale et la nouvelle clientèle. Des joueurs éminents acquièrent des entreprises et forment des alliances avec d'autres joueurs pour rationaliser et entretenir leurs opérations commerciales. Divers joueurs clés tels que Docebo, McGraw Hill, Talepin et d'autres ont adopté cette stratégie.

Pour répondre aux besoins dynamiques des utilisateurs, les acteurs de premier plan améliorent leurs produits existants et innovent de nouveaux sur le marché. L'avance des produits existants aide les entreprises à créer des produits d'apprentissage qui offrent une meilleure expérience utilisateur et déterminent le développement d'apprentissage mesurable.

Les capacités d'innovation aident à augmenter l'accès à l'éducation dans le monde entier et impliquent plus directement et plus efficacement avec les consommateurs. Par exemple,

• Octobre 2022-Talepin a reçu de nouveaux financements de WRG (Westriver Group). Avec le financement, Talepin a également annoncé l'acquisition de Pioneer Adaptive Learning from Singularity Group. L'acquisition comprend l'ajout de nouveaux conseillers et employés du Singularity Group. Talepin est devenu un bénéficiaire de la demande croissante, WRG (Westriver Group) rejoignant sa liste croissante d'investisseurs tels que Cornerstone, Seek Investments, Accenture, Pearson et Go1.
• Janvier 2022 -Docebo a annoncé une alliance stratégique avec le pavillon pour améliorer l'expérience d'apprentissage des membres du pavillon. Le partenariat comprend divers produits Docebo qui permettront à Pavilion de soutenir ses 7 000 membres avec de nouveaux modules de formation et des opportunités de certification, des ressources, des expériences d'apprentissage et des offres de contenu avec l'Université Pavilion, qui est dirigée par le pouvoir par Docebo.

Liste des meilleures sociétés de logiciels d'apprentissage adaptatifs en Amérique du Nord:

• McGraw Hill (Platinum Equity) (États-Unis)
• Dreambox Learning, Inc. (États-Unis)
• John Wiley & Sons, Inc. (États-Unis)
• Cerego (États-Unis)
• Curriculum Associates, LLC (États-Unis)
• D2L Corporation (Canada)
• Docebo (Canada)
• Houghton Mifflin Harcourt (États-Unis)
• Pearson(ROYAUME-UNI.)
• Istation (États-Unis)

Développements clés de l'industrie

• Février 2023- Agro High School a collaboré avec McGraw Hill pour introduire un lycée virtuel pour les adultes. Cette collaboration fournira une implication d'apprentissage en ligne flexible, personnalisée et complète pour les élèves de 18 ans ou qui sont au-dessus de la 9e année. Les étudiants inscrits auront accès à l'ensemble des cours en ligne avec McGraw Aleks et McGraw Hill Connect. Les deux plateformes permettent aux étudiants d'apprendre à leur propre rythme avec un apprentissage personnalisé.
• Janvier 2023 -McGraw Hill a élargi son engagement avec deux écoles en Égypte pour améliorer son expérience d'apprentissage numérique. Les deux institutions, propres Heliopolis et Rajac International peuvent tirer parti des plateformes d'apprentissage adaptatives et du contenu avec l'OLP de McGraw Hill (plateforme d'apprentissage en ligne) et McGraw Hill Connected.
• Février 2023-Wiley a prolongé son contrat en libre accès avec Ten Academic Alliance pour livrer ses solutions aux universités de l'Est et du Midwest des États-Unis. C'est un accord de trois ans avec les bibliothèques de ces grandes alliances académiques. L'accord accorde 14 à rejoindre les universités phares et 17 campus alliés accès à la publication et à la lecture du portefeuille de revues de Wiley. 
• Novembre 2022-Curriculum Associates a annoncé le lancement du nouvel ajout de mathématiques de classe en classe pour aider à la participation des étudiants et à l'enseignement des mathématiques axé sur le discours. La nouvelle édition comprend des activités, des évaluations et des modules alignés normes pour les classes K à 1 pour satisfaire aux exigences de développement des premiers apprenants.
• Janvier 2023-Le studio d'apprentissage et d'enseignement D2L présente une nouvelle série de classe de maîtrise, des ressources de blog et du podcast pour les praticiens et les éducateurs en K-20. Avec des recherches et un accès à jour aux professionnels, il permet aux éducateurs de développer des compétences professionnelles et personnelles.

Reporter la couverture

Le rapport d'étude de marché sur les logiciels d'apprentissage adaptatif en Amérique du Nord comprend des domaines importants pour obtenir des informations améliorées dans divers secteurs à usage final. De plus, le rapport fournit une compréhension des développements récents de l'industrie et évalue les solutions modernes adoptées par les acteurs d'Amérique du Nord. Il met également en évidence certaines limites et composants stimulant la croissance, permettant au lecteur d'obtenir une compréhension tout compris du marché.

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Rapport Portée et segmentation