"스마트 전략으로 성장 궤도에 속도를 더하다"

적응 컨텐츠 출판 산업 시장 규모, 공유 및 산업 분석, 코스 유형 (기술, 비 기술적, 기타), 최종 사용자 (학교 학생, 대학생, 고등 교육, 기타) 및 지역 예측, 2025-2032.

Region : Global | 신고번호: FBI104777 | 상태: 진행 중

 

주요 시장 통찰력

적응 형 컨텐츠 출판 산업은 학생, 교육 기관, 교육자 및 기타 학습자에게 디지털 학습 컨텐츠를 제공합니다. 컨텐츠 게시자는 텍스트 데이터를 온라인 디지털 컨텐츠로 변환하여 학습에 쉽게 액세스 할 수 있습니다. 대학은 컨텐츠 게시자와 협력하여 학생들에게 강화 된 적응 학습을 제공하고 있습니다. 교육 기관과 출판사 간의 협력이 증가함에 따라 시장을 주도 할 가능성이 높습니다. 대학 과정 외에도 컨텐츠 게시자는 기술 개발, 언어 학습, 코딩 과정 등과 같은 개인화 된 학습 과정을 제공합니다. 이는 적응 형 컨텐츠 출판 산업에 대한 수요를 주도 할 것으로 예상됩니다. 이 산업은 직원의 교육 및 개발을위한 구조화되고 적응 형 컨텐츠를 고용하고 있습니다. 이것은 예측 기간 동안 시장 성장을 주도 할 것입니다.

Covid-19 Pandemic은 적응 형 컨텐츠 출판 산업 시장에 긍정적으로 영향을 줄 것으로 예상됩니다. 학교, 대학 및 기관의 임시 폐쇄로 인해 기관은 온라인 교육 실무를 채택해야했습니다. 이로 인해 게시자는 교육 기관 권장 강의 계획서를 기반으로 적응 형 과정을 제공하는 데 집중할 수있었습니다. 예를 들어, 2020 년 8 월, Dreambox Learning 은이 위기에서 하이브리드 및 가상 학교 모델을 지원하기 위해 수학 온라인 프로그램에서 새로운 기능을 시작했습니다. 이 회사는 가상 교실의 교사를 지원하기 위해 2D 및 3D 기하학적 주제를 제공합니다.

Up Arrow

주요 시장 동인 -

• Growing demand for online courses is likely to drive the adaptive content publishing industry market • COVID-19 impact is expected to boost the adoption of adaptive content publishing in the forecast period

Down Arrow

주요 시장 제한 요소 -

• High initial cost is likely to challenge the market growth

커버 된 주요 선수 :

Global Adaptive Content Publishing Industry 시장의 주요 선수 중 일부는 Cambridge University Press, Dreambox Learning, Thomson Reuters, Hachette Livre, Cengage Learning, John Wiley and Sons, McGraw-Hill Education, McMillan, Oxford University Press, Pearson Education입니다. 회사는 체계적인 강의 계획서에 따라 학습 과정을 제공하는 데 중점을두고 있습니다. 주요 선수들은 다양한 교육 기관과 협력하여 강의 계획서 기반 콘텐츠를 Leaners에게 제공하고 있습니다. 이 회사는 Covid-19 위기 동안 교육 산업을 지원하기위한 새로운 학습 기능과 도구를 제공하고 있습니다.

지역 분석

북미는 예측 기간 동안 적응 컨텐츠 출판 산업 시장을 지배 할 것으로 예상됩니다. 가정 및 교육 기관에서 온라인 교육의 채택이 증가함에 따라이 지역의 시장 성장을 주도하고 있습니다. 초기 기술 채택 자이기 때문에 미국은 예측 기간 동안 견인력을 얻을 것으로 예상됩니다. 2018 년 Babson Survey Research Group에 따르면, 온라인 학습 과정 등록은 미국 교육 업계에서 5% 증가했습니다.  마찬가지로 미국 교육 데이터 조직 보고서에 따르면 2019 년에 4 년제 학교의 48%가 온라인 학습 예산을 늘 렸습니다. 이것은 시장 성장을 주도 할 것으로 예상됩니다. 이 지역의 먼 고등 교육에 대한 수요가 증가함에 따라 유럽은 빠른 성장을 겪을 가능성이 높습니다. EADTU (European Association of Distment Teaching Universities)에 따르면 500 개의 유럽 기관이 먼 학습 과정을 더 많이 제공하는 데 중점을두고 있습니다.

아시아 태평양은 또한 적응 형 컨텐츠 출판 산업 시장의 꾸준한 성장을 목격하고 있습니다. 중국에서는 온라인 컨텐츠 학습에 대한 수요가 Covid-19 발병 후 급속한 수요를 얻었습니다. 정부는 온라인 학습 문화를 지원하기 위해 다양한 규정과 정책을 부과하고 있습니다. 중국은 전국의 학생들을위한 National Cloud Learning 플랫폼을 시작했습니다. 중동과 아프리카는 예측 기간 동안 상당한 성장을 목격하고 있습니다. GCC의 고등 교육 기관은 먼 학습 과정을 채택하고 있으며, 이는 적응 형 컨텐츠 출판 산업에 대한 수요를 높일 수 있습니다. 마찬가지로, 라틴 아메리카는 또한 적응 학습 솔루션을 꾸준히 채택하고 있습니다.

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분할

 기인하다

 세부

코스 유형에 따라

  • 인위적인
  • 비 기술적
  • 기타

최종 사용자에 의해

  • 학교 학생들
  • 대학생들
  • 고등 교육
  • 기타

지리에 의해

  • 북미 (미국, 캐나다 및 멕시코)
  • 남아메리카 (브라질, 아르헨티나 및 남미)
  • 유럽 ​​(영국, 독일, 프랑스, ​​이탈리아, 스페인, 러시아, 베넬 룩스, 북유럽 및 나머지 유럽)
  • 중동 및 아프리카 (터키, 이스라엘, GCC, 북아프리카, 남아프리카 및 나머지 중동 및 아프리카)
  • 아시아 태평양 (일본, 중국, 인도, 한국, 아세안, 오세아니아 및 나머지 아시아 태평양)

 주요 산업 개발

  • 2020 년 1 월 - Pearson Education은 호주 ED 기술 혁신가 인 Smart Sparrow를 인수하여 적응 학습에 대한 Pearson의 기능을 향상시키고 학습 플랫폼의 출시를 가속화했습니다. 이번 인수는 회사의 디지털 인프라와 함께 고등 교육 오퍼링을 지원할 것으로 예상됩니다.
  • 2019 년 2 월 -McGraw-Hill Education은 회사의 Connect Learning 플랫폼을 개선하기 위해 SmartBook2.0의 출시를 발표했습니다. 도구와 콘텐츠는 학생 결과 향상과 함께 효율적인 코스 제공을 제공합니다.


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