AMERICA DA AMERICA ADAPATIVE Software de aprendizado Tamanho do mercado, compartilhamento e análise da indústria, por implantação (local e nuvem), por tipo corporativo (grandes empresas e PMEs), por usuário final (K-12, Educação Corporativa e Superior) e Previsões Regionais, 2025-2032

O tamanho do mercado de software de aprendizado adaptativo da América do Norte foi avaliado em US $ 1,43 bilhão em 2024. O mercado deve crescer de US $ 1,72 bilhão em 2025 para US $ 5,47 bilhões em 2032, exibindo um CAGR de 18,0% durante o período de previsão.

Os sistemas adaptativos podem automatizar esse processo alterando a apresentação de materiais de acordo com o desempenho do aluno. O sistema “aprende” com o progresso do aluno e ajusta o caminho de aprendizado. Em alguns casos, eles provaram ser econômicos e têm ganhos significativos de produtividade na entrega educacional, com o potencial de complementar as instruções em sala de aula e preencher lacunas de conteúdo. Essa metodologia acompanha estudos de avaliação rigorosos que mostram que o ensino é direcionado ao nível de aprendizagem, e não ao nível da série, o que leva a importantes resultados de aprendizagem.

Os principais players que operam no mercado estão altamente focados no desenvolvimento de novos recursos e produtos para fortalecer sua posição de mercado. Essas empresas também estão investindo em atividades de pesquisa e desenvolvimento para lançar novos produtos e aumentar o crescimento dos negócios. Por exemplo,

• Em outubro de 2022: McGraw Hill lançou o SharpEn, um aplicativo de estudo que pode ser usado no Mobile, que oferece aprendizado por meio de um feed de conteúdo contínuo, ferramentas de estudo furtivas, vídeos de tamanho morto e um painel de atividades personalizado.

A pandemia Covid-19 causou a maior interrupção na indústria educacional e afetou quase 1,6 bilhão de alunos em quase 190 países. O fechamento escolar devido ao Covid-19 trouxe interrupções significativas ao setor educacional e aumentou as desigualdades em todo o mundo. Apesar dessas interrupções, os países norte -americanos começaram a usar mecanismos adaptativos, como zoom, mídia social, sala de aula do Google e e -mail em sistemas de ensino a distância de emergência para se recuperar de perdas de aprendizado.

As empresas de ferramentas da EdTech oferecem várias ferramentas de ensino poderosas que ajudam os professores a criar um ambiente de aprendizado abrangente para os alunos. Desde então, houve um aumento repentino na adoção de ferramentas de e-learning. O governo dos EUA divulgou US $ 1,5 bilhão da lei federal da CARES em 2020 para ajudar as escolas a criar infraestrutura digital para facilitar o aprendizado virtual. O governo canadense anunciou um fundo de US $ 1,75 bilhão em 2020, chamado Universal Broadband Fund, para combater a fraude digital e aumentar os serviços de banda larga em todo o país. 

Em 2020, as plataformas on -line foram amplamente utilizadas pelos formuladores de políticas (83% dos países) para fornecer educação remota enquanto as escolas estavam fechadas. No entanto, apenas um quarto das crianças em idade escolar em todo o mundo teve acesso a essa instalação. Mais de 31% das crianças em idade escolar em todo o mundo não tiveram acesso ao ensino a distância. Isso aumentou o uso do aprendizado on -line para envolver e motivar os alunos.

A pandemia Covid-19 mostrou que depender de formas tradicionais de escola não ajuda. No futuro da aprendizagem, é cada vez mais provável que a tecnologia diversifique as maneiras pelas quais apoia os alunos.

Tendências do mercado de software de aprendizado adaptativo da América do Norte

Integração de AR/VR em aprendizado adaptativo para ganhar força para educadores

As aplicações de aumentado erealidade virtualNo aprendizado, trazem dois benefícios significativos, como aumento do envolvimento dos alunos e imersão no aluno. Esses mecanismos de alta tecnologia fornecem aos alunos um ambiente mais seguro para praticar e integrar processos sem riscos que eles possam envolver para si ou para os outros.

Com o treinamento AR e VR auxiliado, os alunos acham que algo está acontecendo ao seu realidade, em vez de apenas observar durante o aprendizado. A tecnologia ativa sua rede associativa narrativa em vez da rede de memória para lembrar as relações entre conceitos.

Várias grandes empresas estão usando a realidade virtual em seus programas de treinamento de funcionários. Por exemplo, a Volkswagen usa a RV para treinar mais de 10.000 funcionários em atendimento ao cliente e treinamento de membros da equipe. Durante a venda da Black Friday, o Walmart usa a VR para treinar seus funcionários. Até agora, eles treinaram mais de 140.000 de seus funcionários.

Tais implementações de grandes empresas impulsionam o crescimento das aplicações de RA e VR em treinamento corporativo, bem como no nível institucional. Por exemplo,

• Em junho de 2022, McGraw Hill, em colaboração com a Verizon, introduziu um novo aplicativo móvel que trazRealidade aumentada (AR)Aprendendo atividades para alunos do ensino fundamental e médio de ensino fundamental e médio de ensino médio em todo o país. O novo aplicativo aproveita características interativas e imersivas da tecnologia AR e os educadores da AIDS no fornecimento de experiências de aprendizado personalizadas e imersivas para os alunos.
• Em abril de 2022, a Labster, uma das principais plataformas da Virtual Labs, lançou a pesquisa da LXD para conduzir estudos de auto-governação de terceiros sobre a K-12 Education Technology of Labster (EDTECH). Com o engajamento da pesquisa, a equipe do Labster conduziu estudos para oferecer aos modelos científicos baseados em realidade virtual do Labster Labster (VR). Os alunos usam os recursos de aprendizado adaptativo do Labster com feedback instantâneo e estudam módulos científicos essenciais.

A realidade aumentada e a RV também podem ser usadas em programas de treinamento baseados em jogos para fornecer uma experiência aprimorada e aumentar o envolvimento do aluno.

Tais implementações e aplicações sugerem que a incorporação da tecnologia AR/VR com aprendizado adaptável está ganhando tração para institutos educacionais, alunos e outros profissionais deste mercado.

Fatores de crescimento do mercado de software de aprendizado adaptativo da América do Norte

Aplicações tecnológicas imersivas da IA ​​aprimoram o crescimento do mercado de software de aprendizado adaptativo

A aprendizagem adaptativa avançada é caracterizada pela implementação de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ter mais precisão na experiência de aprendizado individual. As soluções adaptativas orientadas por IA influenciam o entendimento da rede sobre nós comportamentais, criando interações mais profundas entre conteúdo, tipos de persona e objetivos de aprendizado. A abordagem de aprendizado adaptável baseado em IA aprimora o envolvimento dos alunos, o que promove aulas, ajudando os alunos a melhorar seus pontos fracos e aprimorar suas habilidades. Como a tecnologia monitora continuamente as ações do aluno, ajuda a identificar as lacunas de conhecimento e fornecer recomendações aplicáveis.

De acordo com o artigo 2022 das tendências estratégicas do Gartner, a IA adaptativa está entre as 10 principais tecnologias estratégicas, pois permite a resposta em tempo real e retende simultaneamente os modelos. Ele se adapta rapidamente às mudanças dinamicamente de circunstâncias com base em objetivos ajustados e novos dados.

Portanto, as implementações baseadas em IA em aprendizado adaptativo abrem novas oportunidades para novos avanços e inovações no mercado. Por exemplo,

• Em agosto de 2022, a HMH introduziu habilidades fundamentais conectadas que combinam aulas de ai individualmente e instruções fonéticas precisas nas salas de aula do K-2. A abordagem de aprendizado e aprendizado conectada da HMH combina o melhor de todos com a amira aprendizagem e a ortografia e fonética saxônica, oferecendo ajuda de leitura fundamental assistida por pesquisa para os alunos.
• Em julho de 2022, McGraw Hill recebeu o prêmio STEM Education Innovation do McGraw Hill Aleks no Programa de Avanço de Edtech 2022. Aleks é uma ferramenta de avaliação e aprendizado baseada na Web artificialmente inteligente para o ensino superior e o ensino fundamental e K-12. O programa de prêmios Edtech Breakthrough homenageia o brilho em soluções de tecnologia educacional, empresas e indivíduos.

Tais desenvolvimentos e reconhecimentos tecnológicos alimentam o crescimento do mercado.

Fatores de restrição

Problemas de rede, congestionamento de largura de banda e problemas de latência ligados ao software podem prejudicar o crescimento do mercado

Os sistemas de aprendizado adaptativo geralmente são implantados em um data center do distrito escolar ou nuvem pública. Eles dependem de uma rede resiliente, confiável e com boa largura de banda, para que os aplicativos sejam acessíveis aos alunos a qualquer momento. Questões de latência, congestionamento de largura de banda e outras interrupções da rede afetam o desempenho geral dos alunos durante os exames on -line. Soluções de aprendizado adaptativo combinam várias tecnologias, comoInteligência Artificial (AI), realidade mista, streaming e sistemas de vídeo e gamificação. O uso simultâneo de aplicativos de largura de banda intensiva afeta os recursos de rede. Além disso, o aumento de trabalhos remotos, reuniões virtuais e outros sistemas resultaram em problemas de rede.

As salas de aula e as instituições educacionais não estão preparadas para tais surtos de tráfego e podem experimentar interrupções inesperadas de rede e congestionamento. Tais interrupções afetam o pior momento possível, como durante os exames virtuais. Por exemplo,

• De acordo com o relatório da EDW (Semana da Educação) 2020, mais de um terço dos entrevistados do K-12 District estão preocupados com a conectividade da Internet, pois a conectividade é limitada, portanto, eles não conseguem adotar tecnologias avançadas. Além disso, cerca de 15 a 16 milhões de 50 milhões de estudantes nos EUA não possuem dispositivos digitais ou acesso à Internet em suas famílias, conforme a mídia de bom senso. Esses problemas de rede limitam os alunos e educadores de adotar tecnologias avançadas e, assim, dificultar o avanço da tecnologia na região.

Análise de segmentação de mercado de software de aprendizado adaptativo da América do Norte

Por análise de implantação

Facilidade da integração de novas tecnologias para aumentar a demanda por software de aprendizado adaptativo baseado em nuvem

Por implantação, o mercado é bifurcado na nuvem ou no local. Estima-se que o segmento em nuvem testemunhe um CAGR alto durante 2025-2032.

A adoção do software de aprendizado adaptativo baseado em nuvem está aumentando à medida que o software baseado em nuvem é mais barato, muito mais rápido e mais eficiente do que o software de aprendizado no local.

A adoção do aprendizado adaptativo baseado em nuvem está aumentando entre empresas e instituições acadêmicas na região, pois oferece maior flexibilidade e personalização a um custo menor.

Por análise do tipo corporativo

Baixo orçamento de treinamento entre as PMEs para alimentar o crescimento do segmento

Com base no tipo corporativo, o mercado é dividido em grandes empresas e PMEs. Tanto as PMEs quanto as grandes empresas estão adotandoSoftware de aprendizado adaptativopara treinar seus funcionários. Prevê -se que o segmento de PMEs cresça em um CAGR alto durante o período de previsão.

De acordo com um relatório da revista de treinamento, as empresas gastam cerca de US $ 1.100 em treinamento de funcionários todos os anos. Para as PMEs, isso é muito dinheiro para gastar em desenvolvimento profissional; portanto, as PME optam pelo software de aprendizado adaptativo que ajuda as PME a criar materiais personalizados que ajudem seus funcionários a aprender e reter informações. 

Pelo usuário final

A adoção do software de aprendizado adaptativo em instituições de ensino superior levou à sua alta CAGR durante o período de previsão

Por usuário final, o mercado é dividido em ensino fundamental e médio, ensino superior e corporativo.

Entre eles, estima-se que o ensino médio gerou receita máxima em 2024 e estima-se que o ensino superior mostre um alto CAGR durante o período de previsão. A adoção do aprendizado adaptativo está aumentando no ensino superior devido à crescente necessidade de software de aprendizado inovador e criativo que pode ajudar os alunos a aprender mais de maneira divertida. Além disso, os alunos estão preferindo o aprendizado baseado em jogos para melhorar o engajamento, o que aumenta a demanda de software.

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Insights do país

O mercado é estudado nos EUA, Canadá e México

De acordo com nossa pesquisa, os EUA foram responsáveis ​​pela maior participação de receita em 2024. Devido à crescente adoção de aprendizado adaptativo, tornou-se um dos principais adotantes da plataforma EDTECH nos EUA também, a Covid-19 também acelerou a adoção da EDTECH para o ensino fundamental e superior. Estima -se que cerca de 30,0% dos estudantes americanos se matriculassem em algum aprendizado ou cursos on -line. Em 2022, os investimentos na EDTECH superaram US $ 4,2 bilhões nos EUA

Um dos principais fatores que influenciam o crescimento é a presença de participantes -chave nos EUA. Os principais players incluem McGraw Hill, Dreambox Learning, Docebo e HMH. Esses jogadores estão fazendo investimentos significativos na incorporação de recursos de tecnologia avançada em suas soluções e estão usando estratégias como parcerias, aquisições e outros para proporcionar uma melhor experiência do cliente. Por exemplo,

• Em agosto de 2022, a HMH, uma empresa de tecnologia de aprendizagem, introduziu uma nova solução conectada de aprendizado e ensino com fonética saxônica e ortografia + amira aprendizagem para apoiar a alfabetização fundamental na sala de aula K-2.

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Principais participantes do setor

Os principais participantes entram em parcerias estratégicas para expandir seus negócios norte -americanos 

Os jogadores estudaram no escopo, como McGraw Hill, Dreambox Learning, Inc., D2L Corporation, e Pearson, capturam participação da maioria na participação no mercado de software de aprendizado adaptativo da América do Norte.

As empresas investem em alianças e aquisições estratégicas para ampliar os negócios, produtos, tecnologias e outras ofertas com crescimento de receita ano a ano. Parcerias e aquisições variam de acordo com os requisitos de negócios, como a expansão do portfólio de produtos, o que ajuda a aumentar a presença global e a nova base de clientes. Players proeminentes adquirem empresas e formam alianças com outros jogadores para otimizar e nutrir suas operações comerciais. Vários jogadores -chave, como Docebo, McGraw Hill, Talespin e outros adotaram essa estratégia.

Para acompanhar os requisitos dinâmicos do usuário, os participantes proeminentes estão atualizando seus produtos existentes e inovando novos no mercado. O avanço dos produtos existentes ajuda as empresas a criar produtos de aprendizagem que proporcionam melhor experiência do usuário e determinam o desenvolvimento mensurável da aprendizagem.

Os recursos de inovação ajudam a aumentar o acesso à educação em todo o mundo e a envolver mais direta e eficientemente com os consumidores. Por exemplo,

• Outubro de 2022-Talespin recebeu um novo financiamento do WRG (Westriver Group). Com o financiamento, Talespin também anunciou a aquisição do Pioneer Adaptive Learning do Singularity Group. A aquisição compreende a adição de novos consultores e funcionários do Singularity Group. A Talespin se tornou um beneficiário da crescente demanda, com o WRG (Westriver Group) se unindo à sua crescente lista de investidores como Cornerstone, busca de investimentos, Accenture, Pearson e GO1.
• Janeiro de 2022 -A Docebo anunciou uma aliança estratégica com o Pavilion para melhorar a experiência de aprendizado dos membros do Pavilhão. A parceria compreende vários produtos da Docebo que permitirão que o Pavilion apóie seus mais de 7.000 membros com novos módulos de treinamento e oportunidades de certificação, recursos, experiências de aprendizagem e ofertas de conteúdo com a Universidade Pavilion, que é orientada por potência por Docebo.

Lista das principais empresas de software de aprendizado adaptativo da América do Norte:

• McGraw Hill (Platinum Equity) (EUA)
• Dreambox Learning, Inc. (EUA)
• John Wiley & Sons, Inc. (EUA)
• Cerego (EUA)
• Curriculum Associates, LLC (EUA)
• D2L Corporation (Canadá)
• Docebo (Canadá)
• Houghton Mifflin Harcourt (EUA)
• Pearson(REINO UNIDO.)
• ISTAÇÃO (EUA)

Principais desenvolvimentos da indústria

• Fevereiro de 2023-Agro High School colaborou com McGraw Hill para introduzir uma escola virtual para adultos. Essa colaboração fornecerá um envolvimento de aprendizado on -line flexível, personalizado e completo para os alunos com 18 anos ou que estão acima da 9ª série. Os alunos de inscrição terão acesso a todo o curso on -line com McGraw Aleks e McGraw Hill Connect. As duas plataformas permitem que os alunos aprendam no seu próprio ritmo com o aprendizado personalizado.
• Janeiro de 2023 -McGraw Hill expandiu seu envolvimento com duas escolas no Egito para melhorar sua experiência de aprendizado digital. As duas instituições, Heliopolis e Rajac International podem alavancar plataformas de aprendizado adaptável e conteúdo com o OLP (plataforma de aprendizado on -line) de McGraw Hill e McGraw Hill conectado.
• Fevereiro de 2023-A Wiley estendeu seu contrato de acesso aberto com a Ten Academic Alliance para entregar suas soluções para universidades no leste e no meio-oeste dos EUA. É um contrato de três anos com as bibliotecas dessas grandes alianças acadêmicas. O acordo concede 14 universidades de ingressos e 17 campi aliados acesso para publicar e ler todo o portfólio de periódicos de Wiley. 
• Novembro de 2022-A Curriculum Associates anunciou o lançamento da nova adição da matemática da sala de aula pronta para I para ajudar o envolvimento dos alunos e o ensino de matemática orientado por discursos. A nova edição inclui atividades, avaliações e módulos alinhados a padrões para as séries K-1 para atender aos requisitos de desenvolvimento dos primeiros alunos.
• Janeiro de 2023-O estúdio de aprendizado e ensino da D2L apresenta uma nova série de mestres, recursos de blog e podcast para profissionais e educadores no K-20. Com pesquisas atualizadas e acesso a profissionais, ele permite que os educadores desenvolvam habilidades profissionais e pessoais.

Cobertura do relatório

O relatório de pesquisa de mercado de software de aprendizado adaptativo da América do Norte inclui áreas de destaque para obter informações aprimoradas sobre vários setores de uso final. Além disso, o relatório fornece uma compreensão dos recentes desenvolvimentos do setor e avalia soluções modernas adotadas pelos jogadores na América do Norte. Ele também destaca alguns limites e componentes estimulantes de crescimento, permitindo que o leitor obtenha um entendimento com tudo incluído do mercado.

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