Tamaño del mercado del software de aprendizaje adaptativo, Acción y análisis de impacto Covid-19, por implementación (en premisa, nube), por usuario final (K-12, educación superior, corporativa) y pronóstico regional, 2020-2027

El tamaño del mercado de software de aprendizaje adaptativo global se valoró en USD 1.61 mil millones en 2019 y exhibió una tasa compuesta anual de 22.1% durante el período de pronóstico. Se proyecta que el mercado alcanzará USD 7.94 mil millones para 2027 y se expandirá a USD 17.64 mil millones para 2031. América del Norte dominó el mercado global con una participación de 33.86% en 2019.

Las tecnologías de vanguardia que comprenden inteligencia artificial,aprendizaje automáticoLa ciencia de datos y el aprendizaje adaptativo están cambiando la dinámica de la industria de la educación digital. El advenimiento de la informática ubicua ha instado a los sistemas educativos a aprovechar las técnicas de adaptación en programas de instrucción y de evaluación. El aprendizaje adaptativo asegura enfoques impulsados ​​por los resultados y rentables que hacen que el material de entrenamiento personalizado sea directo y fácil para los alumnos. Por lo tanto, la educación y los institutos corporativos están integrando herramientas de aprendizaje adaptativo en sus módulos de capacitación en línea. Por ejemplo, en agosto de 2020, Convegenius, un edtech, adquirió Gray Matters India para amplificar su plataforma de aprendizaje adaptativo. Esta adquisición permitiría a ConveGenius integrar sus capacidades de aprendizaje automatizadas con la ciencia de medición de GMI. Esto reforzaría aún más su proyecto "Edtech para Naya Bharat" que tiene como objetivo empoderar a más de 100 millones de estudiantes.

Impacto Covid-19

Cierre temporal de institutos para estimular la demanda de software de aprendizaje electrónico

La pandemia Covid-19 ha creado una gran interrupción en la educación y en los sectores corporativos. El cierre temporal de escuelas, universidades e institutos ha afectado enormemente a los estudiantes, educadores y establecimientos de desarrollo de habilidades. Aunque, algunos países han comenzado a planear reabrir institutos de educación en función de los niveles de grado; La virulencia continua del virus puede conducir nuevamente al cierre de los institutos. Estas decisiones pueden tener enormes implicaciones económicas y sociales y se espera que tengan efectos duraderos en los alumnos y los educadores.

Durante este tiempo, es probable que las plataformas de aprendizaje electrónico, como las plataformas de aprendizaje adaptativo, se conviertan en una prioridad para la continuación del aprendizaje. También en el mundo corporativo, las habilidades ascendentes se han vuelto extremadamente críticas para que los profesionales prolonen sus carreras en el escenario actual. La inminente recesión económica ha obligado a las empresas a reducir los trabajos no básicos. Las únicas dos formas para que los profesionales prueben su carrera futura son expertos en áreas que son probables para ver un crecimiento continuo o ser más capaces y calificados que el grupo de pares. Se espera que el software de aprendizaje adaptativo desempeñe un papel crucial en esta situación debido a sus beneficios, como instrucciones individuales, mayor eficiencia de tiempo, enfoque basado en la confianza, la capacidad de crear rutas de aprendizaje individualizadas y aprendizaje personalizado para un grupo heterogéneo.

Aunque la desaceleración en el crecimiento económico mundial ha interrumpido la industria del aprendizaje adaptativo hasta cierto punto, se espera que la creciente tendencia de aprendizaje electrónico muestre un crecimiento optimista después de la pandemia. Aunque el aprendizaje adaptativo está en su largo camino para convertirse en el estándar para el aprendizaje académico y corporativo, se espera que revolucione toda la educación y el sector corporativo en el futuro cercano.

Últimas tendencias

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Aumento de la tendencia para el aprendizaje autodirigido a impulsar el crecimiento del mercado

En el enfoque de aprendizaje autodirigido (SDL), el alumno asume la responsabilidad de aprender a su propio ritmo y tiempo con o sin la ayuda de mentores. Este enfoque permite a los alumnos evaluar, controlar y administrar sus actividades de aprendizaje. El software de aprendizaje adaptativo es una de las herramientas utilizadas en este enfoque que crea datos sobre los alumnos mientras toman módulos de capacitación o cursos de aprendizaje electrónico. En el enfoque tradicional, es difícil rastrear el rendimiento de cada estudiante. Con la ayuda de estas plataformas, el rendimiento de los estudiantes se puede rastrear en línea y modificarse a su experiencia de aprendizaje. No solo ayuda a comprender el desempeño y las necesidades de las personas, sino que también indica una mejora y predice el desempeño futuro de los alumnos. Por lo tanto, se espera que una inclinación creciente hacia el aprendizaje autodirigido impulse el crecimiento del mercado.

Factores de conducción

Necesidad de un software de aprendizaje electrónico avanzado e innovador para impulsar el crecimiento del mercado

La creciente necesidad de soluciones avanzadas e innovadoras para mejorar la tasa de aprobación, la puntuación y el nivel de retención de los estudiantes han llevado a la aparición del software avanzado de aprendizaje digital. Una herramienta de aprendizaje adaptativo utiliza una gama de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial (IA),realidad aumentada (AR), realidad virtual (VR), entre otros, y diseños estáticos para mostrar contenido en una pantalla. Estas tecnologías mejoran las capacidades del software y lo hacen más agradable para los alumnos. Permite a los estudiantes aprender las cosas de manera más fácil y comprensible. La tecnología AR y VR ayuda a comprender fácilmente conceptos de ciencias difíciles, generando así interés en el aprendizaje. Ayuda a modernizar y enriquecer el contenido, haciendo que la información sea más eficiente e intuitiva. Por lo tanto, se espera que el aprendizaje adaptativo innove por completo la forma en que se aborda la educación y devuelve una chispa al aula.

Creciente preferencia por el software de aprendizaje basado en juegos para aumentar el crecimiento del mercado

Hoy en día, las organizaciones se esfuerzan por mejorar sus enfoques de entrenamiento mediante la creación de aprendizaje basado en juegos para involucrar y capacitar a los alumnos.Gamificacióntiene el potencial de mejorar las tasas de retención y mejorar la aplicación del tema en el trabajo. Se considera una excelente aplicación en capacitación y educación para mejorar la retención y el rendimiento, así como crea una adherencia a largo plazo a la tarea en cuestión. Por lo tanto, las empresas esperan implementar soluciones basadas en juegos como el software de aprendizaje adaptativo que puede agregar valor al aprendizaje de toda la organización.

Factores de restricción

Complejidades asociadas con el software para impedir el crecimiento del mercado

El diseño y el desarrollo de plataformas de aprendizaje adaptativo deben hacerse con mucha precisión porque crear pruebas y contenido de adaptación es una tarea compleja. La personalización completa y la adaptación interminable son difíciles de lograr, mientras que la adaptación limitada puede conducir a la inseguridad entre los alumnos. Además, la complejidad en el apoyo a varios estilos de aprendizaje, como visual y audio, puede llevar mucho tiempo y difícil. El costo asociado con la compra de software y entrenamiento de capacitación es bastante alto. Estos factores pueden obstaculizar las oportunidades de crecimiento del mercado.

SEGMENTACIÓN

Por análisis de implementación

Bajo costo y dependencia de TI mínima para alimentar la demanda de software basado en la nube

Sobre la base de la implementación, el mercado para el software de aprendizaje adaptativo se ha clasificado en las instalaciones y la nube.

Se espera que el segmento de la nube observe la CAGR más alta durante el período de pronóstico, ya que requiere esfuerzos mínimos para configurar el software basado en la nube. Proporciona una mejor flexibilidad y personalización a un bajo costo. Las organizaciones que adoptan software en la nube solo necesitan pagar los servicios que utilizan.

El segmento local posee la mayor participación de mercado debido a las preocupaciones de seguridad. La seguridad se considera un punto de venta importante de las plataformas de premisas, ya que los datos se almacenan en infraestructura interna. No requiere la propiedad de terceros para administrar y mantener la infraestructura.

Por análisis del usuario final

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Inclinación hacia el aprendizaje innovador para aumentar la demanda de software K-12

Según el usuario final, el mercado está segmentado en K-12, educación superior y corporativa.

Entre estos, el segmento K-12 posee la máxima participación del mercado de software de aprendizaje adaptativo debido a la creciente adopción del software creativo e innovador de eLearning por parte de los educadores para que el aprendizaje sea agradable para los niños. La creciente preferencia por los juegos basados ​​en el desafío y los módulos informáticos orientados a objetivos para mejorar la participación de los estudiantes, lo que a su vez impulsará el crecimiento del mercado.

Además, se espera que el segmento corporativo sea el segmento de más rápido crecimiento durante el período de pronóstico. La adopción de este software para capacitar y proporcionar diversas instrucciones, capacitación y sugerencias a los empleados está impulsando el crecimiento del mercado. Además, este software ayuda a aumentar la eficiencia laboral de las personas, mejorar la competencia de los empleados y ayuda a hacer que el aprendizaje sea más rápido.

Ideas regionales

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Es probable que América del Norte tenga la mayor participación de mercado durante el período de pronóstico. Las crecientes asociaciones y colaboraciones entre los proveedores e institutos de educación digital para incorporar el software avanzado en los modelos de educación existentes están impulsando el crecimiento del mercado en América del Norte. Por ejemplo, en enero de 2018, Dreambox Learning se asoció con Knotion, un proveedor de soluciones de aprendizaje con sede en México, para ofrecer una plataforma de aprendizaje de matemáticas adaptativas en inglés y español para potenciar y diferenciar para miles de estudiantes de K-9 en todo México. Más tarde, en octubre de 2019, Dreambox Learning se asoció con la Asociación de Administradores Escolares de Nevada (NASA), para proporcionar a los educadores de la NASA acceso a capacitación en el sitio, seminarios web en vivo impulsados ​​por la investigación y otros recursos de desarrollo profesional para ayudarlos a personalizar su instrucción matemática según las necesidades únicas de crecimiento y aprendizaje del alumno.

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Se espera que Asia Pacífico sea la región de más rápido crecimiento durante el período de pronóstico. Se espera que las crecientes iniciativas del gobierno para mejorar la infraestructura digital en el sector educativo impulsen el crecimiento del mercado de software de aprendizaje adaptativo de Asia Pacific. Por ejemplo, en mayo de 2020, el Ministro de Finanzas de la India anunció el lanzamiento de la iniciativa 'Pradhan Mantri E-Vidya' en apoyo de la educación digital. Es probable que tales iniciativas impulsen el crecimiento del mercado. Del mismo modo, las iniciativas del gobierno europeo como el "Plan de acción de educación digital" y los proyectos de "Digital @ Youth Work" se espera que impulsen el crecimiento del mercado europeo.

También se espera que Oriente Medio y África y América del Sur sean testigos de un crecimiento significativo durante el período de pronóstico.

Actores clave de la industria

McGraw-Hill para expandir el negocio de aprendizaje adaptativo a través de estrategias

McGraw-Hill, uno de los líderes en el mercado de software de aprendizaje adaptativo, ha realizado importantes inversiones en capacidades digitales para mantener su posición en el mercado. La larga historia de la compañía de ofrecer soluciones de aprendizaje adaptativo les ha ayudado a desarrollar una base de datos robusta y creciente de los logros de los estudiantes. Esto está ayudando a las empresas a mejorar la efectividad de sus soluciones. Además de las inversiones, la compañía ha invertido más de USD 200 millones para la adquisición de Learnsmart, Aleks y Engrade, que ha fortalecido sustancialmente sus ofertas de aprendizaje adaptativo.  

Del mismo modo, otras compañías como Dreambox Learning, Knowton, Inc., D2L Corporation, Kidaptive, Pearson, entre otras, ofrecen varias plataformas avanzadas de aprendizaje adaptativo, considerando las diversas necesidades de los institutos educativos y las empresas. Estos proveedores están trabajando estrechamente con las instituciones de aprendizaje para establecer un entorno de aprendizaje adaptativo para lograr los resultados proyectados.

Agosto de 2019 -McGraw-Hill anunció la expansión de su suite Connect Master adaptativa de la tecnología para ofrecer experiencias de aprendizaje activas asequibles que mejorarían las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes, el compromiso y la capacidad de aplicar conocimiento a los desafíos del mundo real.

Febrero de 2019 -McGraw-Hill lanzó SmartBook 2.0 como una mejora importante para su solución de gestión de aprendizaje líder en el mercado, nombrada plataforma de aprendizaje Connect. Smartbook 2.0 rastrea el progreso de los estudiantes y prepara un informe, lo que permite a los instructores identificar el área en la que los estudiantes están luchando.

Lista de empresas clave perfiladas:

• Cerego (California, EE. UU.)
• Curriculum Associates, LLC(North Billerica, EE. UU.)
• D2L Corporation (Kitchener, Canadá)
• Docebo (Toronto, Canadá)
• Dreambox Learning (Washington, EE. UU.)
• Fishtree (Arlington, EE. UU.)
• Houghton Mifflin Harcourt (Massachusetts, EE. UU.)
• Imagina aprender (Utah, nosotros)
• Kidaptive (California, EE. UU.)
• Knowton, Inc.(Nueva York, EE. UU.)
• Macmillan (Nueva York, EE. UU.)
• McGraw Hill (Nueva York, EE. UU.)
• New Leaf Technologies (Maharashtra, India)
• Paradiso (California, EE. UU.)
• Pearson (Londres, Reino Unido)
• Realizar (Dublín, Irlanda)
• SAS (Carolina del Norte, EE. UU.)
• Scootpad (California, EE. UU.)
• Smart Sparrow, Pty Ltd (Sydney, Australia)
• Fuel Education LLC (Herndon, EE. UU.)
• Edsurge Inc. (California, EE. UU.)
• Wiley (Nueva Jersey, EE. UU.)
• Anewspring (Rotterdam, Zuid Holland)
• Intetics Inc. (Florida, EE. UU.)
• HCL Technologies Limited (Noida, India)
• Intelladapt (Massachusetts, EE. UU.)
• Domocio (Francia)
• Gradeslam (Montreal, Canadá)

Desarrollos clave de la industria:

• Febrero de 2020:McGraw-Hill firmó un acuerdo con Proctorio, un proveedor líder de soluciones de integridad de aprendizaje. La asociación permitió a McGraw-Hill utilizar las funciones de bloqueo y bloqueo de navegador remotos de Proctorio dentro de su plataforma de aprendizaje digital McGraw-Hill Connect, inicialmente dirigidos a cursos universitarios a partir del otoño de 2020.
• Enero de 2020:Pearson hizo una adquisición estratégica al comprar Smart Sparrow, un destacado proveedor de plataforma de aprendizaje adaptativo, a un costo estimado de USD 25 millones. Esta adquisición tuvo como objetivo reforzar las capacidades de Pearson en el mercado de aprendizaje adaptativo y desempeñar un papel fundamental en el avance del crecimiento del Programa Global de Aprendizaje (GLP) de Pearson.

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