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Taille du marché des logiciels d'apprentissage adaptatif, partage et analyse d'impact Covid-19, par déploiement (sur prémisse, cloud), par utilisateur final (K-12, Enseignement supérieur, entreprise) et prévisions régionales, 2020-2027

Dernière mise à jour: November 17, 2025 | Format: PDF | Numéro du rapport: FBI104255

 

APERÇUS CLÉS DU MARCHÉ

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La taille du marché mondial des logiciels d'apprentissage adaptative était évaluée à 1,61 milliard USD en 2019 et présentant un TCAC de 22,1% au cours de la période de prévision. Le marché devrait atteindre 7,94 milliards USD d'ici 2027 et s'étendre à 17,64 milliards USD d'ici 2031. L'Amérique du Nord a dominé le marché mondial avec une part de 33,86% en 2019.

Les technologies de pointe comprenant l'intelligence artificielle,apprentissage automatique, la science des données et l'apprentissage adaptatif modifient la dynamique de l'industrie de l'éducation numérique. L'avènement de l'informatique omniprésente a exhorté les systèmes éducatifs à tirer parti des techniques adaptatives dans les programmes d'enseignement et d'évaluation. L'apprentissage adaptatif assure des approches axées sur les résultats et rentables qui rendent le matériel de formation sur mesure simple et facile pour les apprenants. Par conséquent, les instituts de l'éducation et des entreprises incorporent des outils d'apprentissage adaptatifs dans leurs modules de formation en ligne. Par exemple, en août 2020, Convegenius, un EDTech, a acquis Gray Matters India pour amplifier sa plate-forme d'apprentissage adaptative. Cette acquisition permettrait à Convegenius d'intégrer ses capacités d'apprentissage automatisées avec la science de la mesure de GMI. Cela renforcerait davantage leur projet «EdTech pour Naya Bharat» qui vise à autonomiser plus de 100 millions d'étudiants.

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Impact Covid-19

Clôture temporaire des instituts pour stimuler la demande de logiciels d'apprentissage en ligne

La pandémie Covid-19 a créé une énorme perturbation de l'éducation ainsi que des secteurs d'entreprise. La fermeture temporaire des écoles, des universités et des instituts a grandement eu un impact sur les apprenants, les éducateurs et les établissements de développement des compétences. Bien que certains pays aient commencé à planifier de rouvrir les instituts d'éducation en fonction des niveaux scolaires; La virulence continue du virus peut à nouveau conduire à la fermeture des instituts. Ces décisions peuvent porter d'énormes implications économiques et sociales et devraient avoir des effets durables sur les apprenants et les éducateurs.

Pendant ce temps, les plates-formes d'apprentissage en ligne telles que les plateformes d'apprentissage adaptatives deviendront probablement une priorité pour la poursuite de l'apprentissage. Dans le monde de l'entreprise également, la mise à niveau est devenue extrêmement critique pour les professionnels de prolonger leur carrière dans le scénario actuel. Le ralentissement économique imminent a forcé les entreprises à réduire les emplois non essentiels. Les deux seules façons pour les professionnels de la preuve future de leur carrière doivent être qualifiées dans des domaines qui sont probables de voir une croissance continue ou d'être plus capable et qualifiée que le groupe de pairs. Le logiciel d'apprentissage adaptatif devrait jouer un rôle crucial dans cette situation en raison de ses avantages tels que des instructions individuelles, une plus grande efficacité de temps, une approche basée sur la confiance, la capacité de créer des chemins d'apprentissage individualisés et l'apprentissage personnalisé pour un groupe hétérogène.

Bien que le ralentissement de la croissance économique mondiale ait perturbé l'industrie de l'apprentissage adaptatif dans une certaine mesure, la tendance croissante en matière d'apprentissage en ligne devrait montrer une croissance optimiste post-pandémique. Bien que l'apprentissage adaptatif soit loin de devenir la norme pour l'apprentissage académique et d'entreprise, il devrait révolutionner l'ensemble du secteur de l'éducation et de l'entreprise dans un avenir proche.

Dernières tendances

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Tendance croissante pour l'apprentissage autonome pour propulser la croissance du marché

Dans l'approche de l'apprentissage autonome (SDL), l'apprenant prend la responsabilité d'apprendre à son rythme et à son propre temps avec ou sans l'aide de mentors. Cette approche permet aux apprenants d'évaluer, de contrôler et de gérer leurs activités d'apprentissage. Le logiciel d'apprentissage adaptatif est l'un des outils utilisés dans cette approche qui crée des données sur les apprenants pendant qu'ils suivent des modules de formation ou des cours d'apprentissage en ligne. Dans l'approche traditionnelle, il est difficile de suivre les performances de chaque élève. Avec l'aide de ces plateformes, les performances des étudiants peuvent être suivies en ligne et modifiées à leur expérience d'apprentissage. Cela aide non seulement à comprendre les performances et les besoins des individus, mais indique également l'amélioration et prédit les performances futures des apprenants. Ainsi, une inclination croissante vers l'apprentissage auto-dirigé devrait stimuler la croissance du marché.

Facteurs moteurs

Besoin d'un logiciel d'apprentissage en ligne avancé et innovant pour stimuler la croissance du marché

Le besoin croissant de solutions avancées et innovantes pour améliorer le taux de réussite, le score et le niveau de rétention des étudiants a conduit à l'émergence de logiciels avancés d'apprentissage numérique. Un outil d'apprentissage adaptatif utilise une gamme de technologies avancées comme l'intelligence artificielle (IA),réalité augmentée (AR), Virtual Reality (VR), entre autres, et des dispositions statiques pour afficher le contenu sur un écran. Ces technologies améliorent les capacités du logiciel et la rendent plus agréable pour les apprenants. Il permet aux élèves d'apprendre les choses plus facilement et naturellement. La technologie AR et VR aide à comprendre facilement les concepts scientifiques difficiles, suscitant ainsi l'intérêt pour l'apprentissage. Il aide à moderniser et à enrichir le contenu, ce qui rend les informations plus efficaces et intuitives. Ainsi, l'apprentissage adaptatif devrait innover complètement la façon dont l'éducation est approchée et ramener une étincelle en classe.

Préférence croissante pour les logiciels d'apprentissage basés sur le jeu pour augmenter la croissance du marché

De nos jours, les organisations s'efforcent d'améliorer leurs approches de formation en créant l'apprentissage basé sur le jeu pour engager et autonomiser les apprenants.Gamificationa le potentiel d'améliorer les taux de rétention et d'améliorer l'application du sujet au travail. Il est considéré comme une excellente application dans la formation et l'éducation pour améliorer la rétention et les performances et crée une adhésion à long terme à la tâche à accomplir. Par conséquent, les entreprises ont hâte de mettre en œuvre des solutions basées sur le jeu telles que les logiciels d'apprentissage adaptatif qui peuvent ajouter de la valeur à l'apprentissage à l'échelle de l'organisation.

Facteurs de contenus

Complexités associées au logiciel pour entraver la croissance du marché

La conception et le développement de plates-formes d'apprentissage adaptatives doivent être effectuées de manière très précise car la création de tests et le contenu de l'adaptivité est une tâche complexe. Une personnalisation complète et une adaptivité sans fin sont difficiles à réaliser, tandis que l'adaptivité limitée peut conduire à l'insécurité chez les apprenants. De plus, la complexité pour soutenir divers styles d'apprentissage tels que le visuel et l'audio peut prendre du temps et difficile. Le coût associé à l'achat de logiciels et de formateurs de formation est assez élevé. Ces facteurs peuvent entraver les opportunités de croissance du marché.

SEGMENTATION

Par analyse de déploiement

Faible coût et dépendance informatique minimale pour alimenter la demande de logiciels basés sur le cloud

Sur la base du déploiement, le marché des logiciels d'apprentissage adaptatif a été classé en site et dans le cloud.

Le segment du cloud devrait observer le TCAC le plus élevé au cours de la période de prévision car il nécessite un minimum d'efforts pour configurer des logiciels basés sur le cloud. Il offre une meilleure flexibilité et une meilleure personnalisation à faible coût. Les organisations qui adoptent les logiciels cloud n'ont qu'à payer les services qu'ils utilisent.

Le segment sur site contient la part de marché la plus élevée en raison des problèmes de sécurité. La sécurité est considérée comme un argument de vente majeur sur les plates-formes de prémisse, car les données sont stockées sur l'infrastructure interne. Il ne nécessite pas de propriété tierce pour gérer et maintenir l'infrastructure.

Par analyse des utilisateurs finaux

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Inclinaison vers un apprentissage innovant pour augmenter la demande de logiciels K-12

Sur la base de l'utilisateur final, le marché est segmenté en maternelle à la 12e année, à l'enseignement supérieur et aux entreprises.

Parmi ceux-ci, le segment K-12 détient la part de marché des logiciels d'apprentissage adaptative maximale en raison de l'adoption croissante de logiciels eLearning créatifs et innovants par les éducateurs pour rendre l'apprentissage agréable pour les enfants. Une préférence croissante pour les jeux basés sur les défis et les modules informatiques axés sur les objectifs pour améliorer l'engagement des étudiants, qui à son tour, stimulera la croissance du marché.

En outre, le segment de l'entreprise devrait être le segment la plus rapide au cours de la période de prévision. L'adoption de ce logiciel pour former et fournir diverses instructions, formation et suggestions aux employés stimule la croissance du marché. De plus, ce logiciel aide à accroître l'efficacité du travail des individus, à améliorer les compétences des employés et à rendre l'apprentissage plus rapidement.

Idées régionales

North America Adaptive Learning Software Market Size, 2019 (USD Million)

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L'Amérique du Nord est susceptible de détenir la part de marché la plus élevée au cours de la période de prévision. Les partenariats croissants et les collaborations entre les fournisseurs d'éducation numérique et les instituts pour l'intégration de logiciels avancés dans les modèles d'éducation existants stimulent la croissance du marché en Amérique du Nord. Par exemple, en janvier 2018, Dreambox Learning s'est associé à Knution, un fournisseur de solutions d'apprentissage basé au Mexique, pour livrer une plate-forme d'apprentissage mathématique adaptative en anglais et en espagnol pour autonomiser la personnalité et la différenciation pour des milliers d'étudiants K-9 à travers le Mexique. Plus tard, en octobre 2019, Dreambox Learning s'est associé à la Nevada Association of School Administrators (NASA), pour offrir aux éducateurs de la NASA l'accès à une formation sur place, aux webinaires en direct axés sur la recherche et à d'autres ressources de développement professionnel pour les aider à personnaliser leur instruction mathématique conformément à la croissance et aux besoins d'apprentissage uniques de l'élève.

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L'Asie-Pacifique devrait être la région à la croissance la plus rapide au cours de la période de prévision. Les initiatives croissantes du gouvernement pour améliorer l'infrastructure numérique dans le secteur de l'éducation devraient stimuler la croissance du marché des logiciels d'apprentissage adaptatif en Asie-Pacifique. Par exemple, en mai 2020, le ministre des Finances de l'Inde a annoncé le lancement de l'initiative «Pradhan Mantri E-Vidya» à l'appui de l'éducation numérique. Ces initiatives sont susceptibles de propulser la croissance du marché. De même, les initiatives gouvernementales européennes comme le «Plan d'action de l'éducation numérique» et les projets «Digital @ Youth Work» devraient alimenter la croissance du marché européen.

Le Moyen-Orient et l'Afrique et l'Amérique du Sud devraient également assister à une croissance significative au cours de la période de prévision.

Jouants clés de l'industrie

McGraw-Hill pour étendre les activités d'apprentissage adaptatif à travers des stratégies

McGraw-Hill, l'un des leaders du marché des logiciels d'apprentissage adaptatif, a fait des investissements importants dans des capacités numériques pour maintenir sa position sur le marché. La longue histoire de l’entreprise d’offrir des solutions d’apprentissage adaptatives les a aidés à développer une base de données robuste et croissante des réalisations des élèves. Cela aide les entreprises à améliorer l'efficacité de leurs solutions. En plus des investissements, la société a investi plus de 200 millions USD pour l'acquisition de LearnSmart, Aleks et Engrade, qui a considérablement renforcé ses offres d'apprentissage adaptatif.  

De même, d'autres sociétés comme Dreambox Learning, Knewton, Inc., D2L Corporation, Kidaptive, Pearson, entre autres, proposent diverses plateformes d'apprentissage adaptatives avancées, compte tenu des divers besoins des instituts d'enseignement ainsi que des entreprises. Ces fournisseurs travaillent en étroite collaboration avec les institutions d'apprentissage pour créer un environnement d'apprentissage adaptatif pour obtenir les résultats prévus.

Août 2019 -McGraw-Hill a annoncé l'expansion de sa suite Connect Master Suite adaptative pour offrir des expériences d'apprentissage actif abordables qui amélioreraient les compétences de pensée critique des étudiants, l'engagement et la capacité à appliquer des connaissances à des défis réels.

Février 2019 -McGraw-Hill a lancé SmartBook 2.0 en tant qu'amélioration majeure de sa solution de gestion d'apprentissage de pointe, nommée plate-forme d'apprentissage Connect. SmartBook 2.0 suit les progrès des élèves et prépare un rapport, permettant aux instructeurs d'identifier le domaine dans lequel les étudiants se débattent.

Liste des principales sociétés profilé:

  • Cerego (Californie, États-Unis)
  • Curriculum Associates, LLC(North Billerica, États-Unis)
  • D2L Corporation (Kitchener, Canada)
  • Docebo (Toronto, Canada)
  • Dreambox Learning (Washington, États-Unis)
  • Fishtree (Arlington, États-Unis)
  • Houghton Mifflin Harcourt (Massachusetts, États-Unis)
  • Imaginez l'apprentissage (Utah, nous)
  • Kidaptive (Californie, États-Unis)
  • Knewton, Inc.(New York, États-Unis)
  • Macmillan (New York, États-Unis)
  • McGraw Hill (New York, États-Unis)
  • New Leaf Technologies (Maharashtra, Inde)
  • Paradiso (Californie, États-Unis)
  • Pearson (Londres, Royaume-Uni)
  • Réalité (Dublin, Irlande)
  • SAS (Caroline du Nord, États-Unis)
  • Scootpad (Californie, États-Unis)
  • Smart Sparrow, Pty Ltd (Sydney, Australie)
  • Fuel Education LLC (Herndon, États-Unis)
  • Edsurge Inc. (Californie, États-Unis)
  • Wiley (New Jersey, États-Unis)
  • Anewspring (Rotterdam, Zuid Holland)
  • Intetics Inc. (Floride, États-Unis)
  • HCL Technologies Limited (Noida, Inde)
  • Intelledapt (Massachusetts, États-Unis)
  • Domoscio (France)
  • Gradeslam (Montréal, Canada)

Développements clés de l'industrie:

  • Février 2020:McGraw-Hill a conclu un accord avec Proctorio, l'un des principaux fournisseurs de solutions d'intégrité d'apprentissage. Le partenariat a permis à McGraw-Hill d'utiliser les fonctionnalités de proctoriation et de verrouillage de navigateur à distance de Proctorio dans sa plate-forme d'apprentissage numérique McGraw-Hill Connect, ciblant initialement des cours universitaires à partir de l'automne 2020.
  • Janvier 2020:Pearson a fait une acquisition stratégique en achetant Smart Sparrow, un fournisseur de plate-forme d'apprentissage adaptatif proéminent, à un coût estimé de 25 millions USD. Cette acquisition visait à renforcer les capacités de Pearson sur le marché de l'apprentissage adaptatif et à jouer un rôle central dans la croissance de la croissance du programme d'apprentissage mondial de Pearson (GLP).

Reporter la couverture

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Le rapport sur le marché met en évidence les principales régions du monde entier pour offrir une meilleure compréhension de l'utilisateur. En outre, le rapport donne un aperçu des dernières tendances de l'industrie et analyse les technologies qui sont déployées à un rythme rapide au niveau mondial. Il souligne en outre certains des facteurs et contraintes stimulant la croissance, aidant le lecteur à acquérir des connaissances approfondies sur le marché.

Rapport Portée et segmentation

 ATTRIBUT

 DÉTAILS

Période d'étude

  2016-2027

Année de base

  2019

Période de prévision

  2020-2027

Période historique

  2016-2018

Unité

  Valeur (milliards USD)

Segmentation

  Déploiement; Utilisateur final et région

Par déploiement

  • En prémisse
  • Nuage

Par l'utilisateur final

  • K-12
  • Enseignement supérieur
  • Corporatif

Par région

  • Amérique du Nord
    • NOUS
      • Par l'utilisateur final
    • Canada
      • Par l'utilisateur final
    • Mexique
      • Par l'utilisateur final
  • Amérique du Sud
    • Brésil
      • Par l'utilisateur final
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      • Par l'utilisateur final
    • Reste de l'APAC


Questions fréquentes

Le marché des logiciels d'apprentissage adaptatif devrait atteindre 7,94 milliards USD d'ici 2027.

Le segment K-12 susceptible de détenir la part maximale sur le marché

La préférence croissante pour les logiciels d'apprentissage basés sur le jeu est susceptible de stimuler la croissance du marché.

McGraw-Hill, Dreambox Learning, Houghton Mifflin Harcourt, Kidaptive, Knewton, Inc. Pearson, Fuel Education LLC, Cerego, D2L Corporation, entre autres, sont les principaux acteurs clés du marché.

L'Amérique du Nord devrait détenir la part de marché la plus élevée.

L'Asie-Pacifique devrait se développer avec le TCAC le plus élevé.

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