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高等教育技术市场规模,份额和行业分析,按组件(硬件,解决方案和服务),通过学习模式(离线学习和在线学习),最终用户(私立学校,社区学院和州立大学)以及区域预测,2021-2028

最近更新时间: November 17, 2025 | 格式: PDF | 报告编号 : FBI104503

 

全球高等教育技术市场概述

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全球高级技术市场的当前大小和预计的规模是多少?

全球高等教育技术市场规模在2020年的价值为776.6亿美元,预计将从2021年的854.3亿美元增长到2028年的1697.2亿美元,在2021 - 2028年期间的复合年增长率(CAGR)为10.3%。根据我们的分析,与2017 - 2019年期间的平均同比增长相比,全球市场在2020年的显着增长9.9%。 Covid-19的全球影响是前所未有和惊人的,高等教育目睹了大流行期间所有地区对需求的负面影响。 CAGR的上升归因于该市场的需求和增长,一旦大流行一旦结束,大流行就恢复了大流行。

高等教育机构将技术与理论和实践研究相结合,以确定实现定义的学习目标和结果的最佳方法。全球许多机构和大学采用不同的工具和模式,将其教学(例如实验室研讨会)转变为一种在线混合交付方法。一些大学通过与他们的双手合作寻求科技巨头的帮助。例如,

  • 2021年6月,伊利诺伊大学Urbana-Champaign Grainger工程学院与科技巨头IBM Corporation合作,以加强该学院的劳动力和研究开发工作人工智能,量子信息技术和环境可持续性。

COVID-19影响

暂时关闭机构减少了教育硬件需求并增加了在线学习

COVID-19大流行已暂时关闭了世界上大多数教育机构。根据波士顿学院国际高等教育报告,2020年4月,全球约有2.2亿学生受到影响,因为高等教育学院和大学在170个国家和社区中暂时关闭了。此外,根据《国家学生交换所研究中心的报告》,大学学生的入学人数下降到1.3%,与一年前相比,损失约231,000名。

传统的教育学习系统的方法突然通过远程学习平台转移到虚拟,距离和混合学习系统。例如,在2020年3月,中国教育部开始通过“中断的课程,不间断的学习”计划为超过2.7亿名学生提供灵活的在线学习。研究所正在采用高级解决方案,使基础设施比以往任何时候都更加敏感,引人入胜和有见地。因此,在当前危机期间对教育技术需求的这种前所未有的增长增长了这个市场的增长。

当前塑造Edtech行业的全球趋势是什么

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从教育技术领域的风险投资公司增加投资到激增市场机会

在过去的十年中,教育技术(EDTECH)交易的价值和数量爆炸式增长,到2020年达到了约300笔交易。同时,在Edtech公司投资的风险投资(VC)数量正在急剧增加。

  • 根据2019年4月世界经济论坛(WEF)的报告,全球ED-Tech投资在2019年达到186.6亿美元。
  • 根据欧洲Edtech VC教育能力的年度报告,全球ED-Tech投资预计将在2018年增长77%,达到83亿美元。美国,法国,印度和中国是ED-Tech的主要投资者。

同样,诸如OWL Ventures,Kapor Capital,Exter Capital等著名公司正在投资许多教育技术以改善教育系统。因此,越来越多的资金用于改变教育系统将推动先进的高等教育技术市场机会。

哪些因素助长了教育技术市场的增长?

增加在线教学的扩散以帮助市场增长 

在线学习已经开始在高等教育领域取得太大的步伐。高速互联网的可用性,增加了个人计算设备的使用以及政府对数字学习的主动性,是负责推动在线学习平台流行的关键因素。

整个北美国家的远程学习趋势已大大加快了在线教学学习方法。几家机构已经开始在机构层面上招募学生参加部分或完全在线教育计划。

  • 根据Northeastern University于2019年9月发布的“ 2019年在线教育”报告,有146万学生参加了在线四年内科课程,774,000名学生参加了两年年度课程,而研究生级课程的课程为869,000。

除此之外,Covid-19的大流行增强了对在线教练的支持。因此,预计这场危机将大大扩展远程教育平台的更高类型教育的使用正在推动高等教育技术市场的增长。

Edtech市场的主要限制因素是什么?

国家资金不足和较高的学费限制入学

由于专门资金的可用性较小,许多国家在采用高级学习解决方案方面面临无能。此外,迅速转变的教育文化正在迫使研究所增加他们的费用,以使他们的服务和基础设施现代化。因此,几所大学,大学和学院已经开始从学生的学费而不是政府资助中获得收入。但是,增加学费的需求不断增加,这给学生带来了巨大压力。该因素可能会影响入学人数的数量,从而限制高等教育技术市场的增长。

分割

通过组件分析

在学习软件上的大量支出以推动市场增长

基于组件,市场已分类为硬件,解决方案和服务。

其中,硬件领域目前占有高等教育技术市场的主要份额,而解决方案领域可能会在预测期内显示出大幅增长。这归因于对投影仪,交互式白板,打印机,PC,笔记本电脑,平板电脑,智能手机和其他个人计算设备的需求增加,这些设备已成为现代教育系统的重要组成部分。例如,英国政府于2019年4月发布的一份报告说,每年英格兰的学校花费约130亿美元用于非员工费用,而其中,在学习硬件设备上花费了6.08亿美元。

解决方案部分进一步分为学生信息系统,学习管理系统,学生响应系统,校园管理,绩效管理等。其中,学生信息系统和绩效管理子细分市场占有指挥份额。记录和维护有关学生的详细信息的需求正在加速学生信息系统的增长。在线培训和学习的进步方法支持对其他系统(例如高级高等教育技术)的需求。

同样,预计软件工具的越来越多,可以在预测期内推动对培训和咨询服务的需求。

通过学习模型分析

在线学习的强大灵活性以提高其受欢迎程度

基于学习模式,市场被细分为离线学习和在线学习。

由于对传统教学方法的偏好,离线学习捕获了最大份额。但是,数字化的合并,例如电子学习或聪明的学习在传统的教学方法中。结合高级学习方法可以通过自动化各种教育过程来减少教师的工作量,并鼓励组织采用这些技术。

在预测期内,在线学习细分市场可能会见证出色的增长。这是由于在线教育计划的资金增加。例如,根据2019年高级ED和盖洛普(Gallup)在2019年进行的一项全国调查,大学和大学首席学术官(CAOS)同意,他们计划在2019年向在线计划分配大量资金。此外,在线学习平台提供的可扩展性和灵活性在即将到来的几年中很可能有助于分段的增长。 2020年1月,总部位于阿拉伯联合酋长国的Khawarizmi国际学院部署了开源LMS系统,以增强其教育景观。

通过最终用户分析

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种植私人教育学院,以促进对高级学习软件的需求

通过最终用户,市场被归类为私立大学,社区大学和州立大学。

州立大学已捕获了最大的高等教育技术市场份额。根据HRD部进行的“全印度高等教育调查(AISHE)”,2019年9月,印度的高等教育机构在2017 - 2019年期间的903年增加到了903年的49,964年增加到51,649所大学。

私立大学细分市场可能会显示出显着的增长。这种增长可以归因于私人机构和大学数量的增加。

由于社区大学的入学人数在过去十年中跌倒,社区学院很可能会表现出缓慢的增长。 

全球Edtech市场的主要区域见解是什么?

North America Higher Education Technology Market Size, 2020 (USD Billion)

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从地理上讲,市场分散到北美,欧洲,亚太,中东和非洲和拉丁美洲等五个主要地区。他们进一步分为国家。

北美在预测期内占据市场份额。这种主导地位归因于该地区教育部门的巨大支出。美国被认为是一个教育枢纽,全球机构和大学数量最多。对教育技术的大量投资正在推动美国的市场增长。此外,政府在国际一级扩大教育格局的努力推动了该地区对高等教育技术的需求。

随着该地区的机构数量显着增加,预计欧洲将在全球市场中占有很大的份额。欧洲机构已经根据不断变化的需求以及社会和技术发展来调整他们的教学和学习方法。预计对高级学习方法的渐进前景将推动整个欧洲的市场增长。例如,在2021年2月,德国总理和教育部长启动了数字教育计划,以加强学习。

在预测期内,亚太地区可能会在全球市场上经历巨大的增长。这是由于该地区高等教育的重要性越来越重要。教育已成为亚洲国家支持经济和社会学发展的重要因素。各个国家的数字化正在进行,正在刺激亚太地区对先进的教学方法的需求。包括日本,印度,澳大利亚和马来西亚在内的政府正在支持在线学习方法,进一步增强了整个地区的市场价值。

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中东和非洲在预测期间展示稳定的增长。根据2018年的“理解中东教育”的报告,埃及在2016年招募了240万学生。这有望为该地区的市场机会提供助长。同样,拉丁美洲正在为教育提供者创造绝佳的机会,而不断上升的投资刺激了该地区教育行业的有利环境。

谁是推动教育技术创新的领先公司?

强调定制学习解决方案以促进市场的存在

市场上的主要公司一直致力于不断发展其现有产品和服务组合。供应商根据机构和学生的要求启动定制解决方案。此外,高级技术,例如人工智能,机器学习,深度学习正在帮助主要参与者开发创新的解决方案。此外,与教育机构的合作伙伴关系和合作有助于供应商扩大其业务组合。

2020年9月 - 2U,Inc。和Colgate University合作,为学生提供丰富而引人入胜的在线学习经验,期间在COVID-19大流行期间。该合作伙伴关系旨在为大学学院提供独特的机会来建立技能,并重新改造现有的方法来扩展其当前的教学方法。

2020年7月 - Blackboard,Inc。推出了一个数据驱动,可扩展和积极主动的学生保留解决方案,该解决方案使机构能够促进个性化的教练和早期的学生干预。

关键公司列表:

  • Oracle Corporation(加利福尼亚,美国)
  • Astera软件(美国加利福尼亚州)
  • 戴尔公司(德克萨斯州,美国)
  • VMware,Inc。(加利福尼亚,美国)
  • CDW LLC。 (伊利诺伊州林肯郡)
  • ServiceNow,Inc。(美国加利福尼亚州)
  • 统一(伊利诺伊州芝加哥)。
  • Cisco Systems,Inc。(美国加利福尼亚州)
  • Verizon(纽约,美国)
  • Blackboard Inc.(美国华盛顿特区)

关键行业发展:

  • 2020年2月 - 学位与Learnupon合作,提供精简的学习和开发解决方案,学习管理系统。在这种合作伙伴关系下,学位可以帮助其客户简化其供应商管理和技术投资。
  • 2020年10月 - Blackboard Inc.和一个领先的高等教育机构“ Unizin”宣布了合作伙伴关系,为Unizin的会员机构提供了数据知情和更具包容性的学习经验。该合作伙伴关系将为Unizin的14个成员机构提供Blackboard的可访问性解决方案。

报告覆盖范围

An Infographic Representation of Higher Education Market

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全球高等教育技术市场研究报告强调了全球领先地区,以更好地了解用户。此外,该报告还提供了有关最新行业和市场趋势的见解,并分析了在全球层面快速部署的技术。它进一步凸显了一些刺激增长的因素和限制,帮助读者获得了有关市场的深入了解。

报告范围和细分

  属性

 细节

研究期

  2017-2028

基准年

  2020

估计一年

  2021

预测期

  2021-2028

历史时期

  2017-2019

单元

  价值(十亿美元)

分割

  成分;学习模型;最终用户;和地理

按组件

  • 硬件
    • PC/笔记本电脑
    • 平板电脑/智能手机
    • 投影仪
    • 互动白板
    • 打印机
    • 其他的
  • 解决方案
    • 学生信息系统
    • 学习管理系统
    • 学生响应系统
    • 校园管理
    • 绩效管理
    • 其他(内容与协作,数据安全和合规等)
  • 服务
    • 咨询和咨询
    • 执行
    • 培训和支持

通过学习模式

  • 离线学习
  • 在线学习

由最终用户

  • 私立大学
  • 社区学院
  • 州立大学

按地区

  • 北美(按组件,学习模式,最终用户和国家)
    • 美国(最终用户)
    • 加拿大(最终用户)
    • 墨西哥(最终用户)
  • 南美(按组件,学习模式,最终用户和国家)
    • 巴西(由最终用户)
    • 阿根廷(由最终用户)
    • 南非其他地区
  • 欧洲(通过组件,学习模式,最终用户和国家)
    • 英国(由最终用户)
    • 德国(最终用户)
    • 法国(最终用户)
    • 意大利(最终用户)
    • 西班牙(由最终用户)
    • 俄罗斯(最终用户)
    • 贝内尔(由最终用户)
    • 北欧(由最终用户)
    • 欧洲其他地区
  • 中东和非洲(通过组件,学习模式,最终用户和国家)
    • 土耳其(由最终用户)
    • 以色列(最终用户)
    • GCC(由最终用户)
    • 北非(最终用户)
    • 南非(最终用户)
    • 其余的MEA
  • 亚太地区(按组件,学习模式,最终用户和国家 /地区)
    • 中国(最终用户)
    • 印度(最终用户)
    • 日本(由最终用户)
    • 韩国(最终用户)
    • 东盟(由最终用户)
    • 大洋洲(由最终用户)
    • 亚太其他地区


常见问题

预计到2028年,该市场预计将达到167.2亿美元。

2020年,市场价值为776.6亿美元。

硬件细分市场可能会领导市场。

增加在线教学的扩散以帮助市场增长

Oracle Corporation,Astera Software,Collegedegrees.com,LLC,Bain&Company,Inc。,Dell Inc.,Vmware,Inc。,Xerox Corporation,CDW LLC和Cisco Systems,Inc。是顶级市场参与者。

预计北美将拥有最高的市场份额。

州立大学有望以非凡的复合年增长率增长。

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